第四单元 走进法治天地 测试题 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四单元 走进法治天地 测试题 一、单选题 1．近年来，校园欺凌事件频发，作为青少年的我们面对校园欺凌时，正确的做法是（　　） A．有勇有谋，及时求助老师家长 B．忍气吞声，逆来顺受 C．等待时机，约上朋友讨回公道 D．以暴制暴，绝不屈服 2．国无法不治，民无法不立。因此，在日常生活中我们每个公民应该积极（   ） ①制定法律 ②知法懂法 ③尊法守法 ④只维护自身合法权益 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．关于法律，下列说法正确的有（   ） ①我国的法律体系已十分完善 ②在我国，法律代表全体社会成员的利益 ③法律是用来统治国家、管理社会的工具 ④原始社会没有法律，人们用习惯约束自己的行为 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 4．为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会重视家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，国家制定了《家庭教育促进法》。对此九年级（1）班的同学展开了讨论，下列说法正确的是（   ） A．小珊说："促进未成年人的成长主要靠法律" B．小刚说："有了这部法律，父母再也不会干涉我了" C．小云说："父母依法带娃，有利于未成年人健康成长" D．小东说："教育未成年人只是国事，不再是家事了" 5．鲁某因儿子在幼儿园与同班男童争抢玩具时被对方戳破头皮，到对方家中讨说法。期间鲁某情绪激动，用手击打男童面部，致其仰面倒地。目前，鲁某因涉嫌故意伤害被公安机关依法刑事拘留。该案例警示我们（    ） A．应宽容他人，对任何事都不计较 B．善于调控情绪，拒绝愤怒等不良情绪 C．任何违法行为都要承担刑事责任 D．遇事要找法、解决问题要靠法 6．如图漫画《法律保障》说明（    ） ①公民需要增强个人信息保护意识     ②任何组织、个人不得收集个人信息 ③国家为个人信息保护构筑法律保障     ④公民个人信息权不再受到侵害 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．未满_______周岁的儿童，严禁在上学和放学道路上骑自行车。（   ） A．10 B．12 C．14 D．15 8．《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布以来，各地陆续出台具体举措，守好学校课堂教学主阵地，丰富课外体验活动，减轻学生过重作业负担。这样做有利于（   ） ①保护学生的身心健康     ②消除学生的毕业升学压力 ③促进学生的全面发展     ④实现学生学习方法的统一 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 9．法律是规则，或方或圆，或长或短；法律是利剑，能穿透乌云，拨开迷雾。法律时时刻刻都在塑造着社会，规范着公民的行为。法律的规范作用表现在（   ） ①法律规定应该做什么，应该怎么做 ②法律规定不应该做什么，不应该怎样做 ③法律规定我们享有的权利，应该履行的义务 ④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10．党的二十大报告提出：法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。公民树立法治观念，就要（   ） A．崇尚法律，任性而为 B．制定法律，认可法律 C．严格执法，惩恶扬善 D．严格守法，依法维权 11．法治是依法对国家和社会事务进行管理。下列观点对法治的理解不正确的是（   ） A．法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 B．法治历史悠久，在法律产生后，人类就走上了法治的道路 C．法治要求任何组织和个人都必须依法办事 D．建设法治社会有利于捍卫社会的公平正义 12．2021年8月，国家新闻出版署下发的《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》要求，所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务，其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。此举旨在（    ） A．推进法治社会建设 B．限制网络游戏企业发展 C．保护并促进未成年人健康成长 D．监督家长履行家庭保护职责 13．“不得让8岁孩子单独与保姆居住生活，至少每周联系学校老师一次，多关注孩子生活状况。如违反裁定，法院将视情节轻重，予以训诫、罚款、拘留。构成犯罪的，依法追究刑事责任。”这是《中华人民共和国家庭教育促进法》生效后湖南省高级人民法院裁定的全国首份家庭教育令。这体现了法律最主要特征是（    ） A．保障人民幸福生活 B．由国家强制力保证实施 C．由国家制定或认可 D．对全体社会成员具有普遍约束力 14．新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》由过去的“四道防线”增加到“六道防线”，表明（   ） A．未成年人自我保护能力越来越弱 B．未成