(精讲册)第二部分 专题四 课外文言文阅读-【一战成名】2023年天津中考语文提优(精讲+精练)

专题四 课外文言文阅读 常考考点突破 考点1实词解释 方法 说明 举例 联系课内学过的该词的意义，将学过的词义代 2022年13(1)题：“汝可归告汝主”的“归”与 课内迁移法 入语境。 “朝而往，幕而归”(《醉翁亭记》)的“归”意思 一致，可知此句中“归”的意思为“返回”。 解释词语含义时，要紧扣上下文意思，结合语 2020年13(2)题：“鲍子不以我为怯”的“怯”， 语境推断法 境推断理解。 联系上句“吾三辱于市”可知，“怯”的意思为 “胆小，畏缩”。 根据考查的字词.联想到现在使用的成语，将 2016年13(2)题：解释“无不立对”的“对”时 联想成语法 该成语与考查的字词相联系，再结合文中的语 可以联系成语“对答如流”来作答，“对”的意思 境，从而推测出句中所考查的实词的意思。 是“回答”。 考点2句子翻译 方法 说明 举例 国号、年号、地名、书名、人名等可以保留，直接使用。 还有：①官职名、爵位名、谥号、帝号、器物名、度量衡 “庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡”，其中 1.留 等专有名词都可保留，不用翻译：②在现代汉语中仍 “庆历四年”“藤子京”“巴陵郡”不需 常用的成语或习惯用语，一般都能够理解，可以保留 翻译。 不译。 用现代汉语双音词替换古代汉语单音词。翻译时需 替换的还有：①将古今异义词替换成古代汉语的意 2.替 思：②将通假字替换成本字：③将活用的词替换成活 “寒署易节，始一反焉”其中“反”同 “返”，意思是“往返”。 用后的词等。注意翻译要彻底到位，以防文白混杂。 不伦不类。 ①“公与之乘，战于长勺”，应翻译为“鲁 调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯。翻译时 庄公和曹刿共乘一辆战车，在长勺和齐 需要调整语序的句子主要有以下几种：①介宾短语 军作战”。 后置句，翻译时要将介宾短语移至谓语的前面。②定 ②“遂率子孙荷担者三夫”，应翻译为“于 3.调 语后置句，翻译时要把定语移到被修饰、限制的中心 是带领三个能挑担的人”。 语之前。③谓语前置句，翻译时必须将主谓成分颠③“甚矣，汝之不惠”，应翻译为“你也太 倒过来。④宾语前置句，翻译时要将宾语移到动词 不聪明了”。 或介词之后。 ④“忌不自信”一句中的“自”前置于动 词“信”，正常语序为“忌不信自”。 补充省略部分，使意思完整。①补出省略句中的省 路成分（如省略主语、谓语、宾语、量词、介词等）。 “一鼓作气，再而衰，三而竭”，在“再”后 4.补 ②补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语 省略了谓语“鼓”，在“三”后也省略了 句时，要加括号：没有标注词的判断句和被动句需把“鼓”，翻译时要补出。 “是”和“被”补充出来。 删去无实在意义的词，不译。将一些没有意义或不 必译出的衬托性词语、文言虚词删去。如句首语气 5.删 词“盖”“夫”，音节助词“之”，用于特殊场合的连词 “夫战，勇气也”中“夫”是句首语气助 “而”等，在翻译时删去之后也不影响译文的准确、通 词，起引发议论的作用，可不译。 顺，便可删去，不译。 174 一战成名·天津语文 考点3文意理解 题型 方法 内容理解 1.通读全文，把摇主题，以更准确地确定答题方向。 2.分析题干，确定答题方向和答题要，点，在文中找关键句。 与概括 3.提取耍点，组织语言，概括作答。 1,通过记述的事件分析人物形象。 人物形象 2.从正面描写分析：抓住人物的外貌、神态、语言、动作、心理等描写分析。 3,从侧面描写分析：从作者的感情领向、主人公的性格定位、其他人物的言行或情感等内容 分析 分析。 4.从评价性语句中分析：通过对人物评价的相关语句分析总结。 1.审清题意，明确作答方向。 拓展探究 2.紧扣文本，从具体内容中引出感悟和启迪。 3.结合文意和实际，选取相应内容组织答案。 课外文言文分类集训 类型一人物传记 一、(2022天津)阅读下面文言文，回答1~32.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 题。(7分) (2分) 刘文正公①当乾隆中久居相位，颇为上所 如刘统勋方不愧真宰相，汝等宜法效之。 倚任。尝有世家子任楚抚者，岁暮略以千金， 公呼其仆入，正色告曰：“余承乏③政府，尚不需 此，汝可归告汝主，赠诸故旧之贫者可也。”有 3.请结合原文分析，刘统勋具有哪些可贵品 资郎昏夜叩门，公拒不见。次早至政事堂，呼 质。(3分) 其人至，责曰：“昏夜叩门，贤者不为。汝有何 禀告，可众前言之。”其人吸嚅而退。薨时，上 亲奠其宅，门闷漱隘“，去舆盖⑦然后入。上归 二、(2021天津)阅读下面文言文，回答1~3 告近臣日：“如刘统勋方不愧真宰相，汝等宜法 题。(7分) 效之” 有范延贵者为殿直”，押兵过金陵。张忠 (节选自《啸亭杂录》，有删改) 定公咏②为守，因问曰：“天使沿路来，还曾见 【注释】①刘文正公：刘统助，溢号文正，清 好官员