内容正文:
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强化提升专项④拐点平行线问题
8.(1)如图1,AB∥CD,直接写出∠2与∠1+∠3之
类型1含一个拐点的平行线问题
间的数量关系:
1.如图,如果AB∥CD∥EF,那么∠BAC+∠ACE+
(2)如图2,AB∥CD,直接写出∠2+∠4与∠1+
∠CEF=
()
∠3+∠5之间的数量关系:
A.180
B.270°
C.360
D.540°
(3)如图3,AB∥CD,直接写出∠2十∠4+∠6与
-B
B
∠1+∠3十∠5+∠7之间的数量关系:
-D
2>
D
第1题图
第2题图
2.(2020·常德中考)如图,已知AB∥DE,∠1=30°,
∠2=35°,则∠BCE的度数为
()
A.70
B.65
C.35
D.5
7
3.如图,已知直线a∥b,则∠1,∠2,∠3之间的关系
图1
图2
图3
是
()
9.(2021·扬州江都区月考)(1)填空:
培优训练
A.∠1+∠2+∠3=3609
如图1,MA∥NA,则∠A十∠A
B.∠1+∠2-∠3=180°
C.∠1-∠2+∠3=180
32
D.∠1+∠2+∠3=180
4.(2020·黄冈中考)如图,已知AB∥EF,若∠ABC
图1
图2
=75,∠CDF=135°,则∠BCD=
如图2,MA,∥NA,则∠A十∠A+∠A
75%
如图3,MA:∥NA,则∠A,+∠A+∠A+
D
133
∠A,=
第4题图
第5题图
5.如图,如果AB∥CD,那么a,3,y之间的关系
图3
图4
为
如图4,MA∥NA,则∠A+∠A+∠A+
类型2含多个拐点的平行线问题
∠A十∠A=
6.如图,直线141∥1,∠A=125°,∠B=105°,则∠1十
(2)归纳:如图5,MA∥NA.,则∠A十∠A+
∠2=
∠A十…十∠A=
A
B
2
第6题图
第7题图
图5
图6
7.如图,已知AB∥CD,BF平分∠ABE,DF平分
(3)应用:如图6,已知AB∥CD,∠ABE和∠CDE
∠CDE,若∠BED=115,则∠BFD的度数
的平分线相交于点F,∠E=80°,则∠BFD
是.:∥N同位角相等,两直线平行).
强苦急份堡翻
(5)∠1=∠3(已知),
∴a∥6内错角相等,两直线平行)
1.C2.C3.1404.525.D6.30或150
(6)∠1+∠4=180°(已知),
7.①③④G08.D9.c
a∥b(同旁内角互补.两直线平行).
10.解:(1)EF∥AD,EF∥BC.∴.AD∥BC.
10.(1),AB=CD已知)
.∠ACB+∠DAC=180.
∴.AB十BD=CD十BD(等式的性质),
.∠DAC=120°..∠ACB=60
即AD=CB.
(2)∠ACF=20°.∠BCF=∠ACB-∠ACF=40
(2),AD=CB(已知),
,CE平分∠BCF,.∠BCE=20.
∴AD-BD-CB-BD(等式的性质),
EF∥BC.∠FE=∠BE=2o
即AB=CD.
11,解:如图.,AB∥CD.∠ABC=∠DCF
11.(1)∠ABC=∠DBE(已知)
:BD平分∠ABC.CE平分∠DCF,∴·∠1=∠2=∠3=∠4
∴.∠ABC+∠EBC=∠DBE+∠EIBC(等式的性质),
:AC1CE.∠4+∠PCB=90,.∠2+∠PCB=90°,
即∠ABE=∠DBC
.∠BPC=90.AC1BD
(2),∠ABE=∠DBC(已知).
∴.∠ABE-∠E=∠DB-∠EBCY等式的性质),
即∠ABC=∠DBE
强化提升专项4拐点平行线问题
12.解:(1),∠E=∠EMA,∠BQM=∠BMQ,∠EMA=∠BAMQ,
1.c2.B3.B4.305.a+3-y=1806.50°7.57.5
.∠E=∠BQM,.EF∥BC,
8.(1)∠2=∠1+∠3
(2),FP⊥AC,,∠PGC=90
(2)∠2+∠4=∠1+∠3+∠5
,EF∥BC,,.∠EAC+∠C-180
(3)∠2+∠1+∠6=∠1+∠3+∠5+∠7
,∠2+∠C=90°,∴.∠BAC-=∠PGC=90
9.(1)180360540720(2)180(m-1)(3)140
.AB∥FP,.∠1=∠B
4用尺规作角
(3),∠3+∠4=180°,∠4=∠MNF,
.∠3+∠MNF=180',∴.ABFP,.∠F+∠BAF=180,
1.(1)dA'(20CD(3)00C或OD)(4CCD
,∠BAF-3∠F-20'
(5)OB'
∠A'OB
∴.∠F+3∠F-20°=180,.∠F=50,
2.C3.A
:AB∥FP,EF∥BC,∠B=∠1,∠1=∠F,
4.解:如国所示,∠A()B即为所求
.∠B=∠F=50
13.解:如图所示,∠C即为所求
5.解:如图所示,∠MN即为所求
第三章变量之间的关系
1用表格表示的变量间关系
1