第五单元 第18课 社会主义的发展与挫折-【导与练】2022-2023学年九年级下册初三历史同步学习(部编版)

2023-05-03
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初中同步学习荐与练历史九年级下册R 第18课 社会主义的发展与挫折 预习案 一、社会主义力量的壮大 素弄·点拨 1.社会主义力量的壮大:第二次世界人战后,东做、亚洲和拉丁美洲等地 [唯物史观] 东欧剧变不是简单 出现了一些社会主义国家。 的国家名称发生变化或 2.东欧社会主义的发展 国家的分驳,其实质是 东欧各图的社会制度发 (1) 年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰,罗马尼亚、捷克斯洛 生了根本性的变化,刷 伐克等国家建立了经济互助委员会,简称“ ”。苏联通 变后的东欧各国,背离 了社会主义的方向。 过经互会帮助尔欧国家克服了战后经济困难。 [史料实证] (2)苏联利刀经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道,苏 1991年12月25日 19点32分,印有皖刀锤 共还加强了对东欧各国共产党的控制,按照苏联模式对这些国家 子的红旗从克里姆林富 进行了全方位的内部改造 楼顶徐徐地、却是求久地 降下。它从事实上宣告 3.中国与苏联的关系 一个时代就此终站了, (1)1949年,巾华人民共国成立后不久,苏联就与巾国建立了外交 [解读]这段话反映的 历史事件是1991年年 关系。 底苏联解体,说明了社 (2)1950年,中苏:缔结了《中苏友同盟互功条约》,加强了社会+:义 会主义遁受严重按新, 冷战对崎局面结束。 阶营的力量。 [家国情怀] 东欧剧变和苏联解 二、苏联的发展与改革 体是苏联模式的失败,是 1.赫鲁晓夫改革 人类探索社会主义道路 过程中出现的严重控折, (1)背景:1953年,斯人林逝世。不久, 上台执政。 而非社会主义的失败,中 (2)内容 国新色社会主义道路的 巨大成功便是最有力的 ①政治上:批判斯人林个人崇拜 证明。从中我们认识到 ②经济上:进行了一些改革。如:发动垦荒运动;发展饲料生产,)广种 社会主义的发展不是一 帆风预的,但社会主义其 玉米:取消农产品的义务交售制,改行收购制;改革工业管理休制; 有强大的生命力。 等等。 [易错辨析] (1)苏联高度集中的政治 (3)评价:以业没行从根本上解决苏联模式 的经济体制 经济体制是造成苏联解 弊端,并·存在严重偏差。 体的根木原四:戈尔巴乔 夫的改苹是造成苏联解 2.勃列日涅夫改革 体的直接原因:西方推行 (1)背景:1964年,物列日涅夫丌始执政。 “和平演变”战略是苏联 解体的外部因素。 (2)内容:在经济上推行“ ”,要求加速料技进步、完善经济昝 (2)苏联解朱只是苏展 模式的失败,不是社会 理体制利和加强经济刺激,并把科技进步的重心放在 方面。 主义的失败,它说明社 (3)结果:改芇仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制,因民 会主义的发展不是一帆 风顺的,县有曲折性、复 经济呈现出犄形发展状态 杂性。 雷881 第五半元二战后的世界变化 三、苏联解体与东欧剧变 ②内方国家对苏联和东欧社会主义国家加 1.戈尔巴乔夫改革(1985一1991年) 紧推行“ "战略 (1)背景:1985年, 担任苏 ③受戈尔巴乔夫改革的彤响,东欢各国丌始 联领导人。 实行政治多元化。 (2)内容 (2)开始时间:20世纪80年代末 ①经济上:丌始实施加速经济改节的方案。 ②政治上:放弁马克思主义指导思想,拟消 (3)表现 苏共的领导地位,实行 ,侣导 ①东欧政局剧烈动荡,东欧各的 “公开性”和“政治多元化”,主动放弃党对 都发生了根木性变化 新用舆论的领导权 ②政治上,实行议会民主制和多党制。 (3)结果:经济改节总体效果仍然不佳。 ③经济上,实行私行化基酬上的h场经济。 (4)影响:政治体制改革使人」的思想发生 3.苏联解体 混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控 (1)表现:戈尔巴乔夫辞去苏共巾央总书记 各加盟共和国的分离趋势也随之加。 职务,俄罗斯领导人 控俐了 2.东欧剧变 企局 (1)原因 ①东欧社会主义国家的改革成效不人,社会 (2)时间: 作年底,苏联解休。 子盾口益火锐 5183 探究案 探究点:苏联的发展与改革 (1)如何唑解赫鲁晓夫的以革把苏联以“乱” 阅读下列材料,回答问题。 了?如何理解勃列口涅夫的改革把苏联改 [失败的改革] “但”了?如何理解戈尔巴乔大的改单把苏 材料一 联改“均”了? “哈” 勃列H迎大 赫仔晓夫 戈尔巴乔夫 “苏联改革三部曲” 189 初中同步学习每与练历史九年级下册R! [解体后的反思] (4)历火博」过去,我们必须展望未来。“某 材料二菜大国解体漫画 大国解体”事件,对我国的社会主义建设有 哪些启示? (2)观察材料二中的漫四,判断“某大”是 哪一。结合所学知识,分析漫画中事件发 生的原内有哪些。 (3)20世纪80年代以后,中国和苏联先后 +管结构图示+ 进行了改革。然而,两国的改革却出现了不 社会主义的发展与挫新 同的结

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