内容正文:
专题七生物学与社会·跨学科实践
1.科学探究是人们获取科学知识、认识世界的币要途径之一。
2.科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、
行山结论、&达和交流等。
3.科学探究常常需要设咒对照实验,其巾的实验纽利对照纽除了
实验变量不同外,其他因条都相可。增加实验重复次数是是高实
验结果可靠性的币要途径。
4.在酿西过程巾,酵丹菌在无氧情况下,将葡布糖分解成酒精和
二氧化碳
5.制作泡来、酸奶等要州到乳酸菌,乳酸噬是厌氧菌,需要在
无氧的坏境下发酵。
6.食物悯败变质是H微生物的生长、生殖引起的。
7.食保存的基木原妈:采巾一定的方法杀灭微牛物或抑制微
牛物在食物巾的生长、生殖。
8.保存食品的方法:物理的方法(高温火函法、低温抑茵法和脱水抑
菌法)、化学的方法(添加化学药物)和生物的方法(酶制
剂法)
9.基因上程:按照人的意愿,运州人上方法,对十物的基因组成进行
改造的币州技术。
10.转基因技术:把一种什物的基因接宁入另一种什物的体内或受精卵
内,f能在细胞巾发挥作用的技术。
11.克降技术:不经过受精作用而获得新个体的方法。
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