内容正文:
第草分式
9.3分式方程
第1课时
分式方程的解法
要葱概览二二
新知应用》
1.分式方程
分丹中含有
方程22的解是
的方程叫做分式方程.
2.分式方程的增根
探究问题2》分式方程的增根
是去分母后
方程的根,而不是原分
芳关广上的方程好中月-十有增根,求m
式方程的根.这样的根叫做原分式方程的
增根.
的值
联列新知二
盛探究问题1》分式方程的识别及解法
1.关于x的方程:0-写6:@0
新应用
0③+1=2①号=}:⑤2-}
500
3
2x x
.
地
若关于x的分式方程。名二
3有增
一x.其中是分式方程的是
根,则实数的位足
(填序号)
心深翼练习三
2.解方程:
1.卜列各式中是分式方程的足
3
A
B.r*+1=y
c.2-1-0
D1-2
2.解分式方程,-2=产,去分月特()
A.1-2(x-1)=-3B.1-2(x-1)=3
2-
C.1-2x-2--3D.1-2x2-3
1.
3.若关于x的方程“上-1=0有增根,则
x-1
的俏为
4解方:3,十1
x-
155
初中同步学习爵写练数学七年级下册K
第2课时
分式方程的应用
要点掇览三二
探究问题2》列分式方程解决工程
列分式方程解应用题
问题
(1)列分式方程解应刀题与列整式方程解应
某区政府计划对乡镇道路进行改造,安
用题的思路基木一样,只是在应用分式方程
甲、乙两个工程队完成,已知乙队比甲队每
解应用樾时,不能忘记
,包折:趣日
天少改造20m,甲队改造400m的道路与
的解是否止确;是杏出现增根;是否合乎趣
乙队改造300m的道路所而时阿相问同,求
意,即实标问趣是否有意义·
甲、乙两个工程队每大改造的道路长度分别
(2)列分式方程解应用题的一般步骤:①审
是多少米?
题:②设未知数:③找出相等关系,列出分式
方程;④解分式方程并检验;⑤号出符合题
意的答案,
。探究新知—
探究间题1》用分式方程解决公式变
形问题
图所示,一根蜡灿在凸透镜下成一实像,
其物歫4,像炬和凸透镜的焦歫f测足关
系式+}(>,若已知,f,求
新知应用沙
某文只)计划加上3000套画图工只,为了
尽快完成任务,实际每大加工阿图工具的数
量是原计划的1.2倍,纷界捉前4大完成任
务,求该文具厂原计划每天加T这种四图T
具的数量
新知应用沙
在公式=号木,若≠0,用,表示
t.
雷561
第草分式
警探究问题3多列分式方程解决行程
银堂练习三
问题
1,已知公式e
m一(e≠1),则川e,m,n表示
星期人,小明和小军在问一小区」Π同时出
n一a
发,沿相同路线去离该小区1800m的青少
a的结果为
()
序参加羽毛球训练,为啊应“节能环保,绿
N=8
B.nme
1-e
色山行”的号召,两人都步行前往.已知小期
的速度是小不的速度的1.2倍,小切比小军
C.m-ne
,1-e
D.以上结果都不对
提前6min到达,求两人的速度
2.A,B两种机器人都被用米搬运化工原料,
A型机器人比B型机器人每小时多搬运
40kg,A州机器人搬运1200kg所刀时问
与3型机器人搬运800kg所用时间相等.
设B型机器人:小时搬运化T原料xkg,
根据题意可列方程为
()
A.1200_800
B.1200=800
x+40
x-400
C.1200=800
D.1200=800
x
x-40
x +40
3.已知A,B两地相fI60kn,一辆车从A
新应用沙
地到B地的速度比原来提高了25%,结果
比原来提前0.4h到达,这辅汽车原来的速
州、乙两地相距360km,张老师、下老师分
度是
km /h.
别从中地乘早7时H发的普通客车和8时
4.某地啊应“把绿水青山变成金山银山,用绿
15分出发的家华客车去乙地,两车恰好同
色杠杆撬动经济转型”发展理念,开展“美化
时到达.已知家华客车与普通客车的平均速
绿色城市”活动,绿化升级以造了总向!为
度的比是4:3,两车的平均逃度分别是
360万平方米的区域.实脉施T中,山于采
多少?
用了新技术,实际半均母年绿化升级改造的
而积是原计划平均每年续化升级改造的而
积的2倍,所以比原计划提前4完成了上
述绿化升级改造仁:务,实际平均每年绿化升
级改造的面积是多少万半方米?
1579.3分式方程
生解:()写瞬单
朝:线军的建度儿r/白
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第】课姓每武守程的想淡
板a降事:得四--6,照得-分
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所以最多写响成乙种木莱巴城
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2解:1》程进海(+3)(一30,
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