精品解析：部编版语文六年级下册小升初诗词考点：诗歌内容概括

小升初诗词考点：诗歌内容概括 古诗词赏析 阅读。 【材料一】 《元日》 （宋•王安石） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧特。 材料二】 《和端午》 （宋•张耒） 竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有，只留离骚在世间。 [注释]竞渡：赛龙舟，讵（jù）：岂，表示反问。殒（yǔn）：死亡，离骚：战国时楚人屈原的作品。 1. 材料一中“元日”指农历 ________月 ________日。这首诗描写的是 ________的情景。 2. 材料二中的“端午”是农历 ________月 ________日，这个节日主要是纪念伟大诗人 ________。 3. 我国的传统节日还有重阳节，重阳节是每年农历的 ________月 ________日。描写重阳节的诗句有“________，每逢佳节倍思亲”。 课内阅读 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭选连腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜恨山千里雪，三军过后尽开颜。 4. 这首诗是毛泽东写的《_______》。 5. “暖”字暗示了红军巧渡金沙江的_______心情：“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的_______。 6. 写出总括全诗的诗句。 _____________________ 7. 这首诗形象地概括了_______，赞扬了___________。 课内阅读 四时田园杂兴（其二） （宋）范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 8. 诗中用梅子黄、________、________、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。 9. 诗歌前两句写了什么内容？ 10. “惟有蜻蜓蛱蝶飞”这句话用了什么写作手法，有什么好处？ ________ 课内阅读。 鸟鸣涧 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 11. 这首诗的作者是______代诗人_________________。 12. 用一个字概括这首诗特点，并分析这首诗的写作手法。 ____________________________ 13. “人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道，你认为这个字好吗？请简要分析。 ____________________________ 美文来欣赏。 沁园春•雪 毛泽东 北国①风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽②；大河上下，顿失滔滔③．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚④．一代天骄⑤，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 【注释】①北国：指我国北方。 ②惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。惟余，只剩。莽莽，这里是无边无际的意思。 ③顿失滔滔：指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。 ④风骚：本指辞藻。这里用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》（《诗经•国风》和屈原的《离骚》），泛指文学。 ⑤天骄：天之骄子的省略语。汉朝人称匈奴单于为天之骄子，后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。 14. 这首词上阕描写了________，下阕抒发了________ 15. 找出词中的比喻句，抄写在下面。 ________ 16. 你喜欢毛泽东这首词吗？说一说理由。 ________ 17. 如何理解词中最后两句话？作者所要表达的意思是什么？ ________ 18. 把你知道的毛泽东的词再写下一首。 ________ 课外诗歌阅读。 禾熟 （宋）孔平仲 百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。 老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。 【注释】①禾黍：禾与黍，泛指粮食作物。②窦：此指水沟。③耕耘债：指耕田犁地的农活。④啮（niè）：同“嚼”，啃、咬。 19. 诗歌前两句描绘的是什么季节的景象？试用简洁的语言概括诗人描绘的画面。 ________ 20. 与《乡村四月》相比，《禾熟》在内容与情感上有何异同？试作简要分析。 ________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小升初诗词考点：诗歌内容概括 古诗词赏析 阅读。 【材料一】 《元日》 （宋•王安石） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧特。 【材料二】 《和端午》 （宋•张耒） 竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有，只留离骚在世间。 [注释]竞渡：赛龙舟，讵（jù）：岂，表示反问。殒（yǔn）：死亡，离骚：战国时楚人屈原的作品。 1. 材料一中的“元日”指农历 ________月 ________日。这首诗描写的是 ________的情景。 2. 材料二中的“端午”是农历 _______