第一单元 4 电磁铁-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年六年级下册科学同步练(苏教版)

2023-03-08
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陕西助力文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 4.电磁铁
类型 题集
知识点
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.59 MB
发布时间 2023-03-08
更新时间 2023-04-09
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2023-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37950800.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元神奇的能量 三、我会选一选 五、实验探究题 1.下列家电工作时将大部分能量转换为 下图为一个风动小鼓的结构图。把它放 机械能的是( 在有风的地方,风车转动,带动鼓槌敲击鼓 面,使小鼓发出声音。 2.植物中的能量最终来自( A.土地 B.水 C.太阳 3.两只手相互摩擦,就会感觉手比较热。 在这个过程中发生的能量转换是( )。 A.动能转换为热能 1.在风动小鼓工作的过程中, B.热能转换为动能 能通过风车转换成 能,又通过鼓面 C.化学能转换为热能 转换成 能。 4.人体是一个能量转换器,能把食物中 2.生活中能量的形式是 的,不 的( )转换为热能和动能等。 A.原子能B.水能 C.化学能 同形式的能量之间可以 A 电磁铁 预习教材我从每一道问题开始 问题 观察能吸较多回形针的电磁铁有什么特点。 【我读读名师指导】能吸起较多的回形针,说明电磁铁的磁力比较大。电磁铁是由导线 (长短、圈数)、铁钉(粗细)、电池(节数)构成的,而每个小组使用的电池、铁钉和导线都是一 样的,所以电磁铁的磁力大小可能与线圈的圈数(匝数)有关。 通过观察,可以初步判断:铁钉上导线缠绕的图数(匝数)越多,电磁铁的磁力越大,吸起 的回形针越多。 问题 比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处。 六年级(下)5(9 科学同步练 【我读读名师指导】 磁铁 电磁铁 固定磁铁的磁力犬小 可以调节磁力大 和磁极不可改变,磁 都有磁性,都有 磁极,都可用来 小;南北极可以互 性也不会轻易消失。 指示方向。 换位置;通也有磁 可以在自然界中找到。 性,断电无磁性 问题 0 探究影响电磁铁磁力大小的因素。 【我读读名师指导】(1)实验结论:①电磁铁铁芯的粗细会影响电磁铁磁力的大小,铁钉 粗,磁力大:铁钉细,磁力小。 ②电磁铁的磁力大小与电池节数有关,电池节数越多,电磁铁磁力越大。 ③电磁铁的磁力大小与导线粗细有关。 ④电磁铁磁力大小与线圈匝数有关,线圈匝数越多,电磁铁的磁力越大。 (2)实验发现:电磁铁吸起回形针的数量越多,说明磁力越强(大)。当电池数量相同时, 电磁铁线圈匝数越多,磁力越强(大)。电磁铁的磁力大小是可以改变的。 问题 哪些家用电器用到了电磁铁? 【我读读名师指导】因为电动机的原理就是利用电磁铁与永久磁铁的相互作用,所以只 要有电动机的家用电器都会用到电磁铁,比如洗衣机、抽油烟机、水系、电动牙刷等。此外,音 响、智能电饭煲中也会用到电磁铁。 课堂巩固我从每一道练习开始 基础知识我记一记 综合运用我练一练 一、我会填一填 四、实验操作 1.电磁起重机利用的是电磁铁通电产生 下面是一个科学兴趣小组设计的研究电 磁性,断电磁性消失的性质工作的。 磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请 2.我们用指南针检查的方法,也就是同 你结合学过的知识回答下列问题。(甲、乙、丙 极相斥,异极相吸的方法来判断电磁铁的南 三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同) 北极。 10六年级(下)5) 第一单元神奇的能量 3.电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关: 线圈匝数越少,磁力越小:线圈匝数越多,磁 力越大。 二、我会判一判 1.在研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数 1.电动机是利用电磁铁来工作的。 的关系时,应选择图中的 和 进行实验。我们发现:在电池数量相同时, ( 2.电磁铁和磁铁一样,磁性始终存在。 2.通过对比甲和丙,我们可以确定电磁 ( 铁的磁力大小与 有关。 3,用干电池做电磁铁实验时,要连续进 3.小明拿着一枚小磁针靠近甲装置中铁芯 行实验,中途不能切断电源。 ( 的下端,发现小磁针的N极被吸引,由此我们可 4.研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的 以推测出甲装置中铁芯的上端是 极。 关系时,所用的铁芯大小要相同。 五、实验探究 三、我会选一选 1.在检验电磁铁磁力大小与铁芯长短是 否有关的实验中,需要改变的条件是( 铁感 其他实验条件不变。 A.线圈匝数 B.铁芯长短 C.铁芯粗细 如图所示,弹簧测力计下方挂着一根条 2.在检验电磁铁磁力大小与电池数量是 形磁铁,条形磁铁的下端为N极。根据你学 否有关的实验中,应该只改变( ),其他实 过的知识回答下列问题。 验条件不变。 1.如果条形磁铁的重力为3牛顿,弹簧 A.线圈匝数 测力计的示数为4牛顿,那么电磁铁的上端 B.电池数量 为 极。 C.铁芯长短 2.如果在电路中再串联一节电池,那么 3.电磁铁和普通磁铁的相同之处是( )o 弹簧测力计的示数可能为( )。 A.都有磁性和磁极,都可以用来指示 A.3牛顿 B.4牛顿 C.5牛顿 方向 3.如果将电磁铁的铁芯取出,那么弹簧 B.都可以改变磁力的大小 测力计的示数将( )。 C.都可以改变磁极的方向 A.变大 B.变小 C.不变 六年级(下)5)(11参考答案 五、1.C 2

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第一单元 4 电磁铁-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年六年级下册科学同步练(苏教版)
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