第一单元 6 测试塔台模型-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年六年级下册科学同步练（教科版）

科学同步练 3.塔台的接口处要固定牢固，尽量多用五、实验操作 一些胶带。 ( 某实验小组制作塔台模型。 4.通过动手搭建塔台，我们可以对自己 的设计加以改进。 1.该实验小组选择的材料有教师出示制 三、我会选一选 作塔台模型的材料：吸管、胶带、剪刀、红笔、 1.下列关于塔台模型搭建完后的说法错 滚珠、弹簧、钩码等。其中弹簧和滚珠的主要 误的是() A.要检查接口处是否牢固 作用是( )。 B.要检查有没有需要修补的地方 A.美观 B.防震 C.不需要检查 2.制作塔台模型时，需要做到( C.使塔台更稳固 A.结实不变形 2.关于胶带的使用，下列说法正确的 B.保持直立不倒 是( ）。 C.既要结实不变形，又要保持直立不倒 3.右图所示的塔台模型，你认 A.底座多缠些胶带，顶部少缠些胶带 为它在抗震方面的表现很可能得 B.顶部多缠些胶带，底座少缠些胶带 到()分。 C.尽量将胶带平均使用在各个受力点 A.1 B.2 C.3 4.对于我们建造的塔台模型，以下说法 3.在搭建塔台的过程中，下列顺序正确 不正确的是( 的是( )a A.在建造塔台模型前应该先根据材料和 A.底座搭建→侧面搭建→整体搭建 实际进行设计 B.设计图一旦完成，就要严格按照设计 B.整体搭建→侧面搭建→底座搭建 图建造，一点也不能修改 C.底座搭建→整体搭建→侧面搭建 C.建造塔台模型过程中尽量要减少误差 6 测试塔台模型 预习教材我从每一道问题开始 研讨 I小组建造的塔台模型表现最佳的是哪些方面？我们是怎么做到的？ 【我读读名师指导】我们小组建造的塔台模型的稳定、坚固、抗震能力表现最佳。大量的 三角形结构保证了塔台的稳定性，底部加重保证抗风抗震能力，各个接口处用大量胶带固定 保证塔台坚固。 研讨 2小组建造的塔台模型需要改进的地方有哪些？所出现的问题是什么原因造成的？ 【我读读名师指导】塔台倾斜、成本较高：制作塔台模型时立柱没有等高，没有注意节约 使用胶带。 16)六年级（下）K 第一单元小小工程师 研讨 3其他小组建造的塔台模型对我们小组有什么启示？ 【我读读名师指导】(1)通过增加底部重量增强抗震能力。(2)在保证塔台坚固、稳定的 前提下，尽量控制吸管数量和胶带的使用，达到控制成本的目的。 课堂巩固我从每一道练习开始 基确知识我记一记 综合运用|我练一练 一、我会判一判 三、我会答一答 1.在一项工程中，测试是重要环节。 在测试塔台模型时，哪几项的测试是最 主要的？ ( 2.塔台模型高度越高，抗风能力越强。 3.通过测试，我们就能知道自己搭建的 塔台是否符合要求，有哪些地方需要改进。 ( 4.塔台模型设计抗震能力较差，说明结 四、实验探究 构不够稳定。 ( 实验小组对自己制作的塔台模型进行了 5.测试塔台模型的抗风能力，我们可以 测试 在实验室内用电风扇的不同挡位进行测试。 二、我会选一选 1.制作好的塔台模型有些倾斜，这很可 1.如果塔台有点倾斜，测试塔台模型的 能是( )导致的。 高度是指从桌面到塔台模型平面的()的 A.材料长短不齐 B.测量误差 高度。 C.设计失误 A.最高点 B.最低点 C.最高点和最低点的中间位置 2.下列结构中既可以增加稳固性，又可 2.在测试塔台模型顶端承重能力时，书 以节省材料的是( 本要( )。 ☒☑ A.每次放5本 B.每次放3本 C.每次放1本 六年级（下）K17 科学同步练 3.以下测试中，()是测试塔台模型3.在测试塔台模型的抗风能力时，在2 的抗震能力。级风力下，塔台模型开始摇晃，此项测试的评 价结果应计()分。 As重?A.1-B.2--C.3 4.在测试塔台模型的抗震能力时，效果 4.某小组在测试塔台的抗风能力时，在3不是很好，可以采取哪些措施来改进? 级风力下，塔台开始摇晃，可以()。 A.增加塔台模型上部的重量 B.在材料的连接点多缠几圈胶带 C.增加塔台模型底座的面积 7评估改进塔台模型 预习教材我从每一道问题开始 研|讨（ Ⅱ通过建造塔台模型的活动，我们对做好一项工程又有了哪些新的认识? 【我读读名师指导】（1）设计作品的关键是达到坚固，美观，价廉的平衡。 （2)制作的模型要与设计方案相一致。 （3)测试环节决定着设计方案是否符合工程要求，是否存在问题以及明确改进方向。 （4)工程建造的系统过程：明确任务——设计—建造(模型)—测试—评估—— 改进。 研讨《 园假如学校再组织开展一项工程活动，我们会怎样做? 【我读读名师指导】。我们会在进行设计——制作——测试——评估这个较为完整的工程 设计环节后，再次进入到第二轮的修改设计——制作——测试——评估的闭环中，如此反复， 直到达到设计要求为止。 拓展（ 将小组建造的塔台模型按照改进后的设计重新加工，使它更符合建造要求。 【我读读名师指导】这一环节