内容正文:
专题十三
!
散文阅读
一'!
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#贺州"阅读下面文章$回答文后
问题%
晨曦里的莫高窟
李宝堂
!
记得第一次到莫高窟$是在上世纪
,#
年
代初$我在甘肃师范大学学习的时候%从那
以后$莫高窟成了我魂牵梦萦的地方$几十年
间不分春夏秋冬$数十次到访%或参观洞窟$
或临摹壁画$或现场写生$或学术交流$每次
都有新的感悟和收获%
"
在莫高窟$我瞻仰过雄伟壮观的弥勒
大佛$临摹过美丽善良的九色鹿'慈眉善目的
菩萨和神采飞扬的飞天$描绘过姿态万千的
-反弹琵琶.$欣赏过张议潮统军出行收复河
西的雄强之气!!正是在这-东方民族之文
艺渊海.$我寻到了中国美术的古老渊源$确
立了-心随敦煌.的艺术追求%
#
新中国成立后$在党和政府的关心支
持下$经过几代人的精心保护和整理$莫高窟
成为全世界瞩目'光彩熠熠的古代美术-博物
馆.%作为甘肃的本土画家$我们有责任用画
笔表达对于敦煌艺术的崇敬与理解%
$
我们阅读了有关史料与书籍$领略了
敦煌艺术的伟大与神奇$深为常书鸿'段文
杰'樊锦诗先生的艺术人生和-夜夜敦煌入梦
来.-一画入眼中$万事离心头.-我心归处是
敦煌.的炽热情怀所感动%经过反复探讨$我
们确定创作一幅以莫高窟为主体形象的绝版
套色木刻版画%为增强现场体验$在动笔之
前$我又一次走进莫高窟$感受金秋时节莫高
日出的壮美%
%
大约清晨七点钟$我在朋友的陪同下
来到莫高窟$登上莫高窟对面的三危山%站
在山顶$微风吹拂$山色朦胧%三危山巅有个
牌坊叫南天门$由此俯瞰群山$逶迤连绵$莽
莽苍苍$一派雄风%而鸣沙山和莫高窟则静
静地沉浸在黎明的晨曦里%
&
很快$天边泛起了红色$群山渐渐亮了
起来%我知道太阳就要出来了$连忙来到正对
莫高窟九层楼的宕泉河畔$在当年常书鸿先生
写生过的地方$等待莫高日出的动人时刻%
(
八点二十几分$太阳出来了$最先沐浴
到阳光的是鸣沙山主峰%高峻厚重的山体$
连绵起伏的沙丘$自然流畅的流沙线条$温暖
厚重的赭红色彩和涌动着的大漠气息$在明
亮的晨光里呈现出勃勃生机%这时$就像一
块大幕缓缓拉开$阳光渐渐下移$刹那间照在
了依崖而建的九层楼上%只见宏伟的九层楼
渐次变得清晰$高耸的攒尖宝顶'错落的彩绘
窟檐'挺拔的红色立柱和高深莫测的红门$在
阳光下光彩熠熠$亮丽夺目%陡峭的崖壁和
一个个洞窟也瞬间显现$凹凸有致$光影斑
驳$如梦如幻%
)
很快$阳光倾泻于莫高窟前繁茂蓊郁
的树丛上$亮黄色的树叶在明媚的晨光里如
金子般闪耀$飞鸟凭空翱翔$天地一片辉煌$
呈现出史诗般壮丽的图景%
*
看着眼前的美景$我激动地挥动画笔$
记录下这醉人的绝美瞬间%
+
回到兰州$带着激情$我和朋友投入了
创作%我们商量后决定这样描绘(一位画家
伫立在莫高窟前$画架已经支起$画布尚是空
白$他在起笔之际深情凝望
!!
九层楼$激情涌
动$一切尽待挥洒%
,-.
画面上的人物形象不是很大$但姿态
优美$非常醒目%和煦的阳光把九层楼'石
窟'崖壁和秋树染得绚丽灿烂$人物与环境自
然融合$形成优美的情调和意境%
,-/
经过半年多紧张创作$作品终于完成
了%展出后画界朋友评论$主题鲜明$形象生
动$色彩强烈$具有较强的视觉冲击力和艺术
感染力$使人在美的享受中产生无限遐想%
,-0
而对于我来说$这不仅仅是完成了一
幅画作$更是把莫高窟的秋天$把敦煌之美$
永远镌刻在了心中%
!选自1人民日报2
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年
2
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日
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请根据文章内容$将下列表格填充完整%
文章脉络 -我.的情感态度
自从求学时期第一次
到莫高窟至以后几十
年间到访
! !
!
" !
!
-我.想用画笔表达对敦煌
艺术的崇敬与理解
回到兰州完成与莫高
窟相关的画作
# !
!
"!
请从修辞手法的角度$赏析第
)
段画横线
的句子%
!!
亮黄色的树叶在明媚的晨光里如金子
般闪耀$飞鸟凭空翱翔$天地一片辉煌$呈
现出史诗般壮丽的图景%
#!
读第
+
段画横线的句子$赏析加点词语的
妙处%
!!
一位画家伫立在莫高窟前$画架已经
支起$画布尚是空白$他在起笔之际深情凝
!
望
!
九层楼$激情涌动$一切尽待挥洒%
$!
文章以1晨曦里的莫高窟2为标题有哪些作
用) 请说说你的看法%
%!
文章结尾作者写道(-把敦煌之美$永远镌
刻在了心中%.请说说作者镌刻在心中的美
指哪些美%你在初中阶段一定也有镌刻在
心中的美$请简要写下来%
二'!