第2部分 专题13 散文阅读(精练册)-【中考对策】2023中考总复习语文

2023-03-08
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专题十三 ! 散文阅读 一'! "#"" #贺州"阅读下面文章$回答文后 问题% 晨曦里的莫高窟 李宝堂 ! 记得第一次到莫高窟$是在上世纪 ,# 年 代初$我在甘肃师范大学学习的时候%从那 以后$莫高窟成了我魂牵梦萦的地方$几十年 间不分春夏秋冬$数十次到访%或参观洞窟$ 或临摹壁画$或现场写生$或学术交流$每次 都有新的感悟和收获% " 在莫高窟$我瞻仰过雄伟壮观的弥勒 大佛$临摹过美丽善良的九色鹿'慈眉善目的 菩萨和神采飞扬的飞天$描绘过姿态万千的 -反弹琵琶.$欣赏过张议潮统军出行收复河 西的雄强之气!!正是在这-东方民族之文 艺渊海.$我寻到了中国美术的古老渊源$确 立了-心随敦煌.的艺术追求% # 新中国成立后$在党和政府的关心支 持下$经过几代人的精心保护和整理$莫高窟 成为全世界瞩目'光彩熠熠的古代美术-博物 馆.%作为甘肃的本土画家$我们有责任用画 笔表达对于敦煌艺术的崇敬与理解% $ 我们阅读了有关史料与书籍$领略了 敦煌艺术的伟大与神奇$深为常书鸿'段文 杰'樊锦诗先生的艺术人生和-夜夜敦煌入梦 来.-一画入眼中$万事离心头.-我心归处是 敦煌.的炽热情怀所感动%经过反复探讨$我 们确定创作一幅以莫高窟为主体形象的绝版 套色木刻版画%为增强现场体验$在动笔之 前$我又一次走进莫高窟$感受金秋时节莫高 日出的壮美% % 大约清晨七点钟$我在朋友的陪同下 来到莫高窟$登上莫高窟对面的三危山%站 在山顶$微风吹拂$山色朦胧%三危山巅有个 牌坊叫南天门$由此俯瞰群山$逶迤连绵$莽 莽苍苍$一派雄风%而鸣沙山和莫高窟则静 静地沉浸在黎明的晨曦里% & 很快$天边泛起了红色$群山渐渐亮了 起来%我知道太阳就要出来了$连忙来到正对 莫高窟九层楼的宕泉河畔$在当年常书鸿先生 写生过的地方$等待莫高日出的动人时刻% ( 八点二十几分$太阳出来了$最先沐浴 到阳光的是鸣沙山主峰%高峻厚重的山体$ 连绵起伏的沙丘$自然流畅的流沙线条$温暖 厚重的赭红色彩和涌动着的大漠气息$在明 亮的晨光里呈现出勃勃生机%这时$就像一 块大幕缓缓拉开$阳光渐渐下移$刹那间照在 了依崖而建的九层楼上%只见宏伟的九层楼 渐次变得清晰$高耸的攒尖宝顶'错落的彩绘 窟檐'挺拔的红色立柱和高深莫测的红门$在 阳光下光彩熠熠$亮丽夺目%陡峭的崖壁和 一个个洞窟也瞬间显现$凹凸有致$光影斑 驳$如梦如幻% ) 很快$阳光倾泻于莫高窟前繁茂蓊郁 的树丛上$亮黄色的树叶在明媚的晨光里如 金子般闪耀$飞鸟凭空翱翔$天地一片辉煌$ 呈现出史诗般壮丽的图景% * 看着眼前的美景$我激动地挥动画笔$ 记录下这醉人的绝美瞬间% + 回到兰州$带着激情$我和朋友投入了 创作%我们商量后决定这样描绘(一位画家 伫立在莫高窟前$画架已经支起$画布尚是空 白$他在起笔之际深情凝望 !! 九层楼$激情涌 动$一切尽待挥洒% ,-. 画面上的人物形象不是很大$但姿态 优美$非常醒目%和煦的阳光把九层楼'石 窟'崖壁和秋树染得绚丽灿烂$人物与环境自 然融合$形成优美的情调和意境% ,-/ 经过半年多紧张创作$作品终于完成 了%展出后画界朋友评论$主题鲜明$形象生 动$色彩强烈$具有较强的视觉冲击力和艺术 感染力$使人在美的享受中产生无限遐想% ,-0 而对于我来说$这不仅仅是完成了一 幅画作$更是把莫高窟的秋天$把敦煌之美$ 永远镌刻在了心中% !选自1人民日报2 "#"" 年 2 月 "* 日 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # !*! # !! 请根据文章内容$将下列表格填充完整% 文章脉络 -我.的情感态度 自从求学时期第一次 到莫高窟至以后几十 年间到访 ! ! ! " ! ! -我.想用画笔表达对敦煌 艺术的崇敬与理解 回到兰州完成与莫高 窟相关的画作 # ! ! "! 请从修辞手法的角度$赏析第 ) 段画横线 的句子% !! 亮黄色的树叶在明媚的晨光里如金子 般闪耀$飞鸟凭空翱翔$天地一片辉煌$呈 现出史诗般壮丽的图景% #! 读第 + 段画横线的句子$赏析加点词语的 妙处% !! 一位画家伫立在莫高窟前$画架已经 支起$画布尚是空白$他在起笔之际深情凝 ! 望 ! 九层楼$激情涌动$一切尽待挥洒% $! 文章以1晨曦里的莫高窟2为标题有哪些作 用) 请说说你的看法% %! 文章结尾作者写道(-把敦煌之美$永远镌 刻在了心中%.请说说作者镌刻在心中的美 指哪些美%你在初中阶段一定也有镌刻在 心中的美$请简要写下来% 二'!

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