云南省玉溪市新平彝族傣族自治县第一中学2022-2023学年高一下学期2月月考语文试卷

新平县第一中学2022-2023学年高一下学期2月月考语文试卷 语文 一、论述类文本阅读 阅读下面的选文，完成下面小题。 拿来主义 鲁迅 ①中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门 之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学 艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”：还有几位“大 师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还 要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想 讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出 一点进步了。 ②但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！ ③当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就 自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竞不是太阳，他发了疯。 中国也不是，虽然有人说，据起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年 之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是 在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西 来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 ④这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为 “送来”，我在这里不想举出实例。 ⑤我在这里也并不想对于“送去"再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再 吝嗇一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。 ⑥但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香 粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于 洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来“的，而不是“拿来”的缘故。 ⑦所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来全！ ⑧譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（站且让我这么说说罢），得 了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那 么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主 人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头：勃然大怒，放一把火烧光，算是 试卷第1页，共3页 保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切， 欣欣然的整进卧室，大吸剩下的鸭片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。 ⑨他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养科，也和 朋友们像萝卜白莱一样的吃掉，只不用它来宴大宾：看见鸦片，也不当众摔在茅厕里， 以见其钿底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止“的玄 虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种 国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的 是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主 义”怕未免有些危机。 O总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅 子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人 不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 1.下列对《拿来主义》第⑧段的理解分析，不正确的一项是() A.作者先用大宅子这一比喻，强调了“拿来的态度，要果敢，要坚决；然后反面设喻 批判对待文化遗产的三种错误态度。 B.对待文化遗产，作者用“孱头”“昏蛋废物”来批判三种错误观点；用“鱼翅鸦片烟 灯和烟枪”来比喻三个组成部分：用“占有”“挑选”、创新来说明批判继承的三个步骤。 C.鲁迅既北判了在旧的遗产面前畏首畏尾的“孱头”，也批判了那种为了表示自己的“革 命性”而故意毁灭遗产的“昏蛋”，但对前者的批判明显强于后者。 D.运用比喻说理，化深奥为浅显，化抽象为具体，变枯燥为风趣，变陌生为熟悉，从 而增强杂文的形象性和感染力，是这几段文字的突出特点。 2.“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”一句，在文中有何作用？ 3.请指出第⑧段和第⑨段主要运用的论证方法，并说说“大宅子“鱼翅鸦片“姨太太” 在文中的含义。 论证方法： “大宅子”： “鱼翅”： “鸦片”： “姨太太”： 二、文学类阅读-单文木 阅读下面的文字，完成各题。 文赤壁 试卷第1页，共3页 朱增泉 文赤壁在黄州，式汉向东，车子开一个来小时就到了。一下车，我就远远望见苏东 城，是山坡下一尊高高站立的汉白玉石雕像。文赤壁的名声犹胜武赤壁，苏东城是这里 的主角。大家走近前去，仰祝这位千古文豪。一个人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪 洋如苏轼，他那眉宇间，襟袍临风