7.3 二元一次方程组的应用第2课时 学案 2022—2023学年鲁教版(五四制)数学七年级下册

2023-03-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 3 二元一次方程组的应用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2023-03-08
更新时间 2023-04-09
作者 tadlzx
品牌系列 -
审核时间 2023-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37949130.html
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学(下)导学案(第七章) 7.3 二元一次方程组的应用(二) 【学习目标】 1.能将现实问题转化成数学问题,通过合作讨论和小组交流列出方程组解决相应问题。 2.通过巩固练习,培养学生分析问题和解决问题的综合能力。 【知识回顾】 1.增长(亏损)率问题的公式是___________ 2.银行利率问题中的公式(利息、本金、利率)是___________ 【课前预习】 认真阅读教材P14-15内容,尝试完成下面的题目,相信你一定能行! 1.一个人的工资今年比去年增长了20%后变为3000元,则该人去年的工资为 ________元. 2.某药品在1999年涨价25%后,2001年降价20%至a元,则该药品在1999年涨价前的价格为___________元. 3.(行程问题)甲、乙二人相距6km,二人同向而行,甲3小时可追上乙;相向而行,1小时相遇。二人的平均速度各是多少? 解:设甲每小时走x千米,乙每小时走y千米 题中的两个相等关系: 1、同向而行:甲的路程=乙的路程+ 可列方程为: 2、相向而行:甲的路程+ = 可列方程为: 【课中实施】 1. 复习 2.探究活动 3.例题讲解 4.课堂总结 温馨提示:用二元一次方程组分析和解决实际问题的基本过程 【当堂达标】 1.(2分)(倍数问题)某市现有42万人口,计划一年后城镇人口增加0.8%,农村人口增加1.1%,这样全市人口将增加1%,求这个市现在的城镇人口与农村人口? 解:这个市现在的城镇人口有x万人,农村人口有y万人[来题中的两个相等关系: 1、现在城镇人口+ =现在全市总人口 可列方程为: 2、明年增加后的城镇人口+ =明年全市总人口 可列方程为:(1+0.8%)x+ = 可列方程组为: 2.(2分)(2015•福州)有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,每名运动员只能参加一项比赛.问:篮球、排球队各有多少支? 3.(2分)(2015•黄冈)已知A,B两件服装的成本共500元,鑫洋服装店老板分别以30%和20%的利润率定价后进行销售,该服装店共获利130元,问A,B两件服装的成本各是多少元? 类型价格 A型 B型 进价(元/件) 60 100 标价(元/件) 100 160 4.(2014•山东聊城)某服装店用6000元购进A,B两种新式服装,按标价售出后可获得毛利润3800元(毛利润=售价﹣进价),这两种服装的进价、标价如表所示: (1)这两种服装各购进的件数; 七年级数学导学案 第七章 第3节(2) 第 2 页 共 2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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7.3  二元一次方程组的应用第2课时  学案 2022—2023学年鲁教版(五四制)数学七年级下册
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