浙江金华义乌市稠州中学教育集团2021-2022学年八年级下学期第一次月考语文试卷

浙江金华义乌市稠州中学教育集团2021-2022学年八年级下学期语文第一次月 考试卷 一、基础知识积累与运用（18分) 1.根据拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹。 _(A.jia Bjia)杂在水气中扑面的吹来： 月色便朦胧在这水气里淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊 (A.iBi)似的，都远远 的向船尾跑去了，但我却还以为船慢他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还 有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他 散 在含着豆麦yin 藻之香的夜气里。 2.名句默写。 (1)羊羔羔吃奶眼望着妈， (贺儆之《回延安》) (2)式微式微，胡不归？ 胡为乎泥中？(《诗经·邶风》) (3)求之不得， (《诗经·关雌》) (4)溯洄从之，道阻且跻。溯游从之， 。(《诗经·兼葭》) (5) 端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） (6)青青子佩， 。《诗经·子衿》) (7)《小石潭记》中写潭中鱼游米游去，非常活跃的语句是： (8)《桃花源记》描写桃源内老有所养、幼有所长，自由安乐的句子 是： 3.下面句子，语序排列合理的一项是：() A.北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。 B.学生、领导、老师都参加了开学典礼。 C.他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。 D.我们认真研究听取了大家的意见。 4.下面句子，说法正确的一项是：（) A.黄发垂髫指的是老人和小孩，很多古人对年龄的称呼，都与头发有关。除了黄发垂髫外，还有 总角、束发、及笄、弱冠、而立等。 B.《社戏》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，文章讲述了作者少年时期到赵庄看社戏的一段难忘经历。 C.《诗经》中的“六义”指的是“风、雅、颂、赋、比、兴”，“风、雅、颂”是按音乐对《诗经》进行 分类，“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法。 D.千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！（比喻） 二、阅读(40分) 5.班级集体阅读《傅雷家书》，小文制作了以下阅读分享卡，请依据提示完善下表。 语段 批注 整理发现 A孩子，你走后第二天，就想写 小语：小文，你 “可是没一天不想着你”直抒胸臆，表达傅 信，怕你嫌烦，也就罢了。可是 的批注角度很丰 雷的爱子清深。对于长大的儿子，希望他 没一天不想着你，每天清早六七 富，有从抒情方式 蓝壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离 点钟就醒，翻来覆去的睡不着， 的角度体会家书 身边。 也说不出为什么。 的情感，有从关键 (1)这句话意在说明▲的必要。对于感情 词的角度谈自己 B.我以前在信中和你提过感情的 的创伤，要“当做心灵的灰烬看”，就 的认识与感悟。 创伤，就是要你把这些事当做心 “像对着古战场一般的存着凭吊的心 小文：不仅这样哦 灵的灰烬看，看的时候当然不免 怀”。凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只 你看我针对C 感触万端，但不要刻骨铭心的伤 余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被 语段的批注还关 害自己，而要像对着古战场一般 岁月的黄沙掩埋。只余下万千感概，苍凉 注了标点，句式。 的存着凭吊的心怀。 而平静，沉郁而超然。这就是我们对待往 事应有的心态。 C,希望你常常用这个步骤来“巩 固"你很快得来的新东西。长此做 去，不但你的演奏风格可以趋于 稳定、成熟；而且你一般的智力 (2)▲（结合划线句子，按照“整理发现” 也可大大提高，受到锻炼。孩子 一栏的提示完成批注。 记住这些！深深的记住！还要实 地做去！这些话我相信只有我能 告诉你。 (3)思考：施蛰存说“他（傅雷）要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。”你认同这种教育理 念吗？请结合《傅雷家书》的具体内容和你的生活体验说一说。 6.古诗阅读 上元夜① (唐)崔液 玉漏银壶②且莫催，铁关金锁彻明开。谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？ 【注释】①上元夜：指旧历正月十五夜，又称元宵节。②玉漏银壶：计时的器具，古代以漏壶之法 计时。 (1)用自己的语言描述诗歌后两句所表现的情景。 (2)首句“且莫催”三字表现了元宵之夜游人 的心理。 文言文阅读 【甲】 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动： 假尔远逝，往来翕忽， 似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂婆无人，凄神寒骨，俏怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (柳宗元《小石潭记》节选) 【乙】 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。 清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相随。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处：在人间则可为 都邑之胜境静者之林亭。而置州以来，无人赏爱：徘徊