内容正文:
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第三单元
明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
第14课
明朝的统治
知因梳理
一,明朝的建立
三,科举考试的变化
1368年,
称帝,建立明朝,定都
1.表现:考试的题目必须来自“
”“五经”:考生对
易混易错
题目的解释,必须是以
的《四书集注》影为标准,
不得自己随意发挥。格式为」
1368年,朱元璋建立明朝,定都北京。
(×)
2.影响:禁锢了人们的思想,应试的人成为皇帝旨意的
提示:1368年,朱元璋称帝,建立明朝,以应天府为都
顺从者。
城。靖难之役后,朱根改北平为北京,于1421年迁都
四,经济的发展
北京。
1.农业:明代引进了原产于美洲的
、甘薯、马铃
二,朱元璋强化皇权
薯、花生和
等。
1.措施
2.手工业:棉纺织业在明代已从南方推向北方:
取消
,设立“三司”
是明代的丝织业中心:
是全国的制瓷中心。
地方
先后分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室
3.商业:北京和
是全国性商贸城市:出现了有
废除
制度和中书省,提升六部职权,并
名的
使六部直接向皇帝负责
常易混易错
中央
把大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官
任命的权力统归兵部,
直接掌握军事
明朝时期从美洲引进占城稻。
(×)
大权
提示:占城稻是宋朝时由越南传入中国的:明朝时期
监察
明太祖设立
成立东厂
从美洲引进了玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等
2.影响:
高度集中,君主专制大为加强。
作物。
⊙课堂小结
【记知识纲要】
【背答题术语】
废行省,设“三同”
地
农业引进原产十美洲
1.为强化皇权,朱元璋在中央废除丞相制度和中书省,权分六
的作物新品种
部:在地方取消行中书省,设“三司”
发丞州和巾
明
省,权分六部
化
2.明太祖朱元璋设立锦衣卫:明成祖设立东厂
的
展手T业纺织业、制兖业
发达
段☆”机构官民
3.明朝科举制改革虽然加大了考试标准的客观性,但过于死
治
济
板,束缚了知识分子的思想和创造力。
商最
商品经济活妖.
实行八股收士
知识
出现商带
分子
4.明朝君权的强化,加强了多民族国家的统一,但同时又是中
国社会逐步走向衰落的原因之一,
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分层精练
片知识达标练
B.明太祖在位时期,君主权力发展到了顶峰
C明太祖在位时期,社会安定,国家长治久安
1.(2021·安徽池州质检)李渊在农民起义的大潮中推翻
D,明朝时期大臣权力过大,危害国家统治
隋朝,建立唐朝:朱温在黄巢起义中给予唐朝致命打
6.(2021·江苏盐城月考)明朝状元赵秉忠的答卷(如下
击后建立后梁政权:朱元璋领导农民军推翻元朝,建
图所示)上共有2460字,字迹工整,无一涂改,上有万
立明朝。以上内容说明
(
历皇帝批的六个大字“第一甲第一名”,现被定为国家
A.人民是推动社会前进的动力
一级文物。在当时,赵秉忠不可能做到的是()
B.农民起义是朝代更替的必然因素
C.统治者的残暴引发农民起义
D.农民起义后都建立了新的农民政权
2.(2021·湖南娄底中考改编)人们常用“一人之下,万人
A.在试卷上自由发挥自己对朝政的独到见解
之上”来形容丞相的地位。在中国古代,废除实行了
B熟读“四书”“五经”
1500多年的丞相制度,以此来强化皇权的是()
C,会写规范的八股文
D.对题目的解释以《四书集注》为标准
A隋文帝杨坚
B.唐太宗李世民
7.(2019·广东深圳中考改编)明朝的科举制度“只强调
C.宋太祖赵匡胤
D.明太祖朱元璋
儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为
3.(2017·湖南娄底中考改编)明初,朱元璋取消行中书
代价,奖赏在文学和人文领域上的成就”。这反映了科
省,设立布政使司、按察使司、都指挥使司.三司的长
举制度
()
官由中央任命且互不统属。这有利于
①促进了明朝商品经济的发展②有利于加强君主
A.削弱相权,加强君权
专制③阻碍了科技和社会的进步①有利于培养
B.促进各民族之间的交融
创新型人才
C.加强对边蟹地区管辖
A.①②
B.②④
C.③④
D.②d
D.加强中央对地方的管理
8.(2021·安微安庆期末)某同学从图书馆借来了《明朝
【能力提升(2020·山东聊城中考改编)明代君主在自
宰相制度的终结烈绵衣卫特务机构研究城“八股取士”
制度考》等书,准备写一篇历史小论文。他选择的论文
谦词的使用上,数量较以往明显减少,频率明显降低。
题目应该是
()
新创的自谦词,如“藐孤”,不再是而对大臣,而是面对
A.略谈明朝的君主专制
祖先或继承皇位时的用语。这些变化反映了(
B.叙说明朝的对外交往
A.君臣关系融治
C,简论重文轻武政策
B自谦风气盛行
D,浅论明朝的文化政策
C君主专制加强
9.(2021·安徽滁州期末)据考证,“南澳1号”古沉船是
D.儒学独尊地位受到挑战
一艘明代晚期的商船,船上发