内容正文:
第6章 溶解现象
第1课时 物质在水中的
分散(一)
1. (2022·牡丹江)下列物质属于溶液的是( D )
A. 豆浆 B. 泥浆
C. 蒸馏水 D. 白糖水
2. 不属于溶液基本特征的是( D )
A. 稳定性 B. 均一性
C. 混合物 D. 无色
3. (2022·潍坊改编)厨房中的下列物质分别放入适量水中,充分搅拌,能得到溶液的是( A )
A. 白醋 B. 面粉
C. 豆油 D. 牛奶
D
D
A
4. 要使常温下能反应的两种物质混合时反应速率最大,应采用的形式是( C )
A. 固体与固体 B. 固体与液体
C. 液体与液体 D. 无法确定
5. (2022·长沙改编)全面推进乡村振兴,大力发展农业生产。农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列有关溶液的说法正确的是( A )
A. 溶液一定不是纯净物
B. 溶液里被分散的一定是离子
C. 均一、稳定的液体一定是溶液
D. 溶液中一定含有两种物质
C
A
6. 把① 氢氧化铜、② 硫酸钠、③ 花生油、④ 硫酸亚铁、⑤ 氯化锌、⑥ 硫酸、⑦ 细沙、⑧ 汽油分别放入水中,充分搅拌,可得到溶液的有 ②④⑤⑥ (填序号,下同),可得到悬浊液的有 ①⑦ ,可得到乳浊液的有 ③⑧ 。
7. (2022·金昌)用洗洁精清洗餐具上的油污时,洗洁精可使油污分散在水中,且不聚集成大的油珠,便于洗涤。洗洁精在此过程中起 乳化 作用。
8. (1) 溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活息息相关。联系生活中的实例,谈谈溶液的用途(写出两点):
① 许多化学反应在溶液中进行,反应速率大 。
② 溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义 。
(2) 有一杯硝酸钾溶液,实验测得其上部密度为a g/cm3,下部密度为b g/cm3,则a与b的关系是a = (填“>”“<”或“=”)b。
②
④⑤⑥
①⑦
③⑧
乳化
许多化学反应在溶液中进行,反应速率大
溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义
=
9. 装有水的烧杯中悬浮着一个塑料小球,现向烧杯中加入少量的氯化钠固体,则小球( A )
A. 上浮 B. 下沉
C. 悬浮 D. 无法判断
10. 下列关于溶液颜色的判断不正确的是( A )
A. 氯化亚铁溶液是黄色的 B. 高锰酸钾溶液是紫红色的
C. 硫酸铜溶液是蓝色的 D. 葡萄糖溶液是无色的
11. 通常情况下,下列方法中不能够增大固体物质溶解速率的是( D )
A. 溶解时不断搅拌 B. 把大颗粒的固体碾成粉末
C. 溶解时给物质加热 D. 减少水的用量
A
A
D
12. 洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( B )
A. 用汽油洗去手上的油污 B. 用洗发水洗去头发上的油渍
C. 用碱面溶液清洗餐具上的油污 D. 用水冲洗杯子上的果汁
13. 下列物质恰好完全反应后形成的溶液为无色的是( C )
A. 铁与硫酸铜溶液 B. 氢氧化铜与稀盐酸(反应生成氯化铜和水)
C. 碳酸钙与稀盐酸 D. 铁丝与稀硫酸
14. 下列各组物质,只用水就可以鉴别的是( A )
A. 固体:NaCl、CaCO3、高锰酸钾
B. 气体:H2、O2、CO2
C. 液体:食盐水、蔗糖溶液、稀硫酸
D. 固体:Na2CO3、CaCl2、Na2SO4
B
C
A
15. 小英在做饭时,发现很多因素都能影响蔗糖在水中溶解的速率。
(1) 你能想到哪些可能影响蔗糖在水中溶解速率的因素?请写出其中两项,并预测此因素对蔗糖在水中溶解速率的影响。
① 温度 ,你的预测是 温度升高,蔗糖溶解速率增大 。
② 搅拌 ,你的预测是 搅拌能增大蔗糖的溶解速率 。
(2) 从你所列因素中选出一个,通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是 搅拌的影响:在两只烧杯中各加入50mL同温度的水,分别称取2g颗粒大小相同的蔗糖,同时放入烧杯中,在一只烧杯中搅拌,观察并记录两只烧杯中蔗糖完全溶解所需的时间(合理答案均可) 。
温度
温度升高,蔗糖溶解速率增大
搅拌
搅拌能增大蔗糖的溶解速率
搅拌的影响:在两只烧杯中各加入50mL同温度的水,分别称取2g
颗粒大小相同的蔗糖,同时放入烧杯中,在一只烧杯中搅拌,观察并记
录两只烧杯中蔗糖完全溶解所需的时间(合理答案均可)
16. 小明到医院去输液,护士不小心将碘酒洒在小明的白衬衫上,结果一段时间后,白衬衫上出现了一块紫黑色的痕迹。
(1) 你认为紫黑色的物质是 碘 。
(2) 衣服上能留下痕迹的原因是 碘酒中的酒精易挥发,酒精分子运动速率大,运动到空气中,而碘仍附着在白衬衫上 。
(3) 小明的妈妈用水和洗涤剂洗