5.2 在品味情感中成长 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

5.2 在品味情感中成长 Part 01 一、体味美好情感 * （1）说一说在生活中你有过的美好情感体验？ （2）从抗击新冠肺炎疫情时期人们的行为表现及你认为美好情感有什么意义？ 3 责任感 自豪感 爱国感 成就感 4 1.美好情感的作用 让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 我们可以通过什么途径获得？ 5 阅读 与人交往 参与有意义的社会活动等 2.如何获得美好的情感？ 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 探究 负面情感体验的意义 (1)浩浩为什么心里感觉不舒服？这是一种什么感受？ 因为浩浩参加年级辩论会发挥失常，没有为班级争得荣誉，所以心里感觉不舒服，这是一种挫败感。 (2)浩浩这样的感受有什么意义？ 材料：浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。 可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 8 体验负面情感，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生活更加饱满丰盈。 学会承受一些负面情感，善于将负面情感转为成长的助力，也可以让我们获得美好的情感体验，不断成长。 3.体验负面情感的意义 9 Part 02 二、传递情感正能量 * 当然要扶！ 大家来议一议！ 在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 抗击疫情 说说你知道的传递美好情感，传递生命正能量的那些事 无偿献血 见义勇为 传递生命正能量，让生命更有力量 13 当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境，你更倾向于适应还是改变这种环境？为什么？ 更倾向于改变这种环境。因为人与人之间应该互相关爱，生命拒绝冷漠。 如果你想改变这种环境，你会怎么做？ 用真心对待他人，用真诚、热情、给予感动改变他人，消融冷漠。 我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 ①传递美好情感，从我做起，从小事做起。 ②情感需要表达、回应，需要共鸣。 ③可以用自己的热情和行动来影响环境。 ④在生活中不断创造美好的情感体验。 4.怎样传递情感正能量? 我来总结 （P49-50） 如何关心他人？ 1 没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。 2 适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。 3 关注对方的态度和反应。 5 如果没有被接受，则调整方式。 4 确认对方是否接受自己的关心。 方法与技能 1.上学路上遇到一位老人拉重物爬高坡... 2. 班级同学腿部受伤行动不便时... 3.亲人生病... 我们还利用“教师节”“母亲节”“父亲节”等契机，为你身边重要的人创造一次美好的情感体验 拓展空间 咱们还可以用什么方式或行动,向你身 边的人传递美好的情感？ 用自己热情和行动影响环境 与他人的情感交流中，传递生命的正能量 体味美好情感 传递情感正能量 在品味情感 中成长 美好的情感的作用 获得美好情感的方式 正确认识负面的情感体验 在生活中不断创造美好的情感体验，使我们更有力量 思维导图 课堂小结 1.下列行为能带来美好情感体验的有(　　 ) ①我自豪地向外国友人介绍中国书法　 ②同学遇到困难,我主动伸出援助之手 ③在运动场上,我为班集体赢得了荣誉 ④我帮同桌考试作弊,他非常开心 A.①③④　 B.①②④　 C.①②③　 D.②③④ C 课堂练习 能力提升 练习 2. 生活中某些负面的情感体验（ ） ①是难以避免的 ②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义 ③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④如果善于转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ D 3. 我们可以通过以下哪些方式获得美好的情感(　　) ①完成自己喜欢的事　②帮助他人　 ③随心所欲地做自己想做的事　④欣赏优美的艺术作品 A.①②③　 B.②③④ C.①③④　 D.①②④ D 4. 与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命正能量。下列事件能体现传递情感正能量的是(　　) ①罗尔将女儿的遗体捐献给深圳大学医学院,用于医学研究。　 ②江梦南从半岁时就双耳失聪，通过自己的努力考上清华博士。③中国女排在2022年亚州杯比赛中,夺取冠军。 ④班主任强调,天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ B 5. 在困难