第十二课时 美好集体 竞争合作长 课件-2023年部编版道德与法治中考解读

2023年部编版道德与法治 中 考 解 读 第十二课时　 美好集体　竞争合作 教材知识 素养要求 考查情况 备考指导 个人与 集体 （七下 第六、 七课） 1． 有团队意识和集体荣誉感，体会团结的力量 2．主动参与班级和学校活动，发挥积极作用 3．能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作 个人利益与集体利益的关系 本考点内容比较简单，备考的重点不是努力识记知识点，而是在于明理导行。2023年备考要重点理解如下内容：一是集体对我们成长的重要性；二是如何建设美好集体；同时要注意集体中的合作与竞争。可以侧重从选择题的角度备考 团队意识和集体荣誉感 良好合作是事业成功的保障 建设美 好集体 （七下 第八课） 正确对待竞争（辨析题） 构建和谐的班集体（综合探究题） 一、中考考情分析 ■考点：个人与集体   『基本观点』 1．集体荣誉感给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 2．集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是集体共同的利益和荣誉。 3．团结的集体才有凝聚力和战斗力。我们要有团队意识和集体荣誉感。 二、教材知识梳理 『核心知识』 1．什么是集体？ 集体是人们联合起来的有组织的整体。 2．集体与个人的关系是怎样的？ （1）集体与个人相互依存，密不可分。 （2）集体是个人组成的，个人的成长离不开集体。 3．集体生活有何作用？ 集体生活可以涵养品格；集体生活能够发展个性；美好集体对我们的成长有积极作用。 4．如何理解集体的力量？ （1）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 （2）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 （3）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 5．个人意愿与集体规则的关系。 （1）当集体规则与个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 （2）当集体规则与个性化需要之间发生冲突时，理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点。 6．如何处理个人利益与集体利益的关系？ （1）在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。 （2）当个人利益与集体利益发生冲突时，把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 （3）坚持集体主义不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 （4）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 7．集体中的小群体和小团体主义： （1）集体中的小群体：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感。 （2）小团体主义：小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，小群体将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。 8．如何处理小群体与集体的关系？ （1）小群体的节奏要融入集体的旋律，小群体成员要积极参与集体建设。 （2）当小群体与集体发生冲突时，要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。 …………………………… 易错易混 ………………………… 1．个人利益与集体利益是完全一致的。 【点拨】错误。个人利益与集体利益在本质上是一致的。 2．当个人利益与集体利益发生冲突时，要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，反对个人主义和小团体主义。（正确） 『真题检测1』 1．（2022年新疆生产建设兵团）2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中不畏强手，依靠团队配合打进决胜一球，最终获得冠军。这场胜利告诉我们（ ） ①集体力量完全取决于成员数量的多少 ②把个人融入到集体中，定能取得事业成功 ③个人力量通过优化组合，会产生强大合力 ④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 2．（2022年天津）神舟十三号航天员乘组各司其职、密切合作，在地面人员配合下，圆满完成各项预定任务。这说明（ ） A．坚持集体主义就要放弃个人利益 B．个人利益与集体利益是完全一致的 C．集体力量源于成员共同目标和团结协作 D．集体力量的大小取决于成员数量的多少 C 3．（2022年陕西A卷）“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习近平总书记以此激励全国上下齐心协力，团结一致，共创新辉煌。下列古语与习近平总书记这一用典蕴含的思想一致的是（ ） A．千里之行，始于足下 B．单则易折，众则难摧 C．志之所向，无坚不入 D．天下兴亡，匹夫有责 B ■考点：建设美好集体