第七课 共奏和谐乐章 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第七课共奏和谐乐章同步练习 一、选择题 1.班上有个出了名的“小帮派”，他们不仅自己不学习，而且还扰乱课堂秩序，影响他人学习。 最近，他们邀请小明加入他们。小明应该() A.加入，加入他们在同学面前很威风B.加入，加入他们可以不受他人欺负 C.拒绝，小团体主义危害集体利益 D.拒绝，小群体都会危害集体利益 2.为了迎接中国共产党100周年华诞，某校举办了演讲比赛，小刀利用当评委的便利条件，为 好朋友打高分。对此，你认为下列说法正确的是() A.虽然损害了其他同学的利益，但有利于好朋友的发展 B.这样的小群体很有害，应该被赶出学校 C,朋友之间就应该相互帮助 D.这是典型的小团体主义 3.下列对小团体主义认识正确的是() ①小团体主义和集体主义是一回事 ②小团体主义是指小群体的友谊沾染江湖义气，把自身利益凌驾于集体利益之上 ③小团体主义一心谋取和扩大自己所在小圈子的特殊的、眼前的局部的利益而不顾大集体的根 本的、长远的、全局的利益 ④当小群体的利益与大集体的利益或者社会公共利益发生冲突时以大集体的利益或社会公共利 益为重才是真正发扬集体主义精 A.②③④ B.①③④ C.①2④ D.①②③ 4,升入初中后，爱打篮球的文文与几名志同道合的同学组成了“风云联盟”。下列他们的行为和 活动恰当的是() A.选举班干部的时候无条件支持“联盟”成员B.联合起来，共同抵制班级组织的课外活动 C,组成“联盟篮球队”，代表班级积极参赛 D,分工完成各学科课后作业，然后相互抄袭 5.我国体有界有句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名：把个人利益放在第一位，有名 也无名。“对此下列理解正确的是() A.集体与个人相互影响、不可分割 B.集体利益与个人利益是并列的，不能片而强调一方而忽视另一方 C,要充分尊重和保护个人的正当利益 D.必须坚持集体主义的价值取向 6.夏明是学校足球队的主力队员，周六上午要代表学校参加“市长杯”足球赛。不料周五晚上他 接到美术兴趣班的通知，周六要举行他盼已久的联欢活动，时间与足球赛恰好冲突，夏明陷 入了烦恼之中。以下建议可以采纳的是() ①调整自己的节奏，保持集体旋律的和谐②考虑自己的兴趣爱好，参加联欢活动 ③委婉地跟兴趣班的老师请假，说明理由④自觉地让局部利益服从整体利益 A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④ 7.新学期，小敏所在的学校出台了许多新的校规，例如：不准把手机带入学校：在校学生必须 穿校服：校园内不允许吃零食和垃圾食品.由此引发了同学们对集体规则与个人意愿的讨论。 下面是同学们的观点，你认为正确的是() A.遵守学校的规定，坚持集体规则，就要忽视个人的意愿 B.大家都自觉遵守集体共同的规则，个人的意愿就难以实现 C,个人意愿与集体规则对立，集体规则应放在个人意愿之上 D.个人意愿与集体规则发生矛盾，要我到解决冲突的平衡点 8.泽明是班级的“小画家”，老师把班级板报设计的任务分配给了他，可面对紧张的期末考试复 习与出板报占用学习时间之间的矛盾。泽明不知道怎么处理了，对此，你的建议是() A.合理安排时间，既保证完成设计板报任务，又不耽误学习 B.以复习考试为重，放弃板报设计任务 C.以板报设计任务为重，不计较考试结果 D.难以两全其美，只能完成一项任务 9.某校七年级(5)班的几个男生为打扫清洁区的任务分配发生了冲突，甚至恶语相向，你认 为他们可以采取的处理方法有() ①暂时冷处理，避免出现过度激化的僵局②迫使对方让步，以满足自己的需求 ③顾全大局，双方各让一步，达成协议④冷静协商，公平合理地分配任务 A.①2④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 10.当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应该 ①从整体利益出发②让局部利益服从整体利益③个人利益服从集体利益④把班级利益放在第 一位坚持集体主义 A.①③④ B.①②③ C.②③ D.①②④ 11.2021年2月1日，教育部办公厅印发《关于加强中小学手机管理工作的通知》，提出中小 学生原则上不得将手机带入校园，禁止带入课堂。学校是一个大集体，当这个集体的规定与我 们个人的意愿发生冲突时，我们应该() ①让集体的规则服从个人意愿②理解集体规定的合理性③满足自我至上的需要④让个人意愿 服从集体的共同要求 A.①③B．②③C．①④D.②④ 12．新学期第一天，晶晶在日记中写道：我想带手机上学，可学校不允许，我服从学校安排， 把手机放在家里。晶晶的做法让我们懂得了在集体中（ A．集体规则服从个人意愿 B．当个人意愿与集体规则冲突时，坚持个人意愿 C．要正确处理个人意愿与集体规则的关系 D.集体规则和个人意愿一定会发生冲突 13．小涛说：“一个集体，是由形形色色的人组成的，与他人发生矛盾和冲突很正常。我有时候 和同学发生矛盾，但很快能和解，我觉得同学之