第六课 “我”和“我们” 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第六课“我”和“我们”同步练习 一、选择题 1.集体生活能够成就我们，因为() ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 ③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 ④集体生活有助于我们包容他人的不同，学习他人的优点，不断完善个性 A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④ 2,本学期张明所在班级开展了研学旅行、模拟法庭、文明知识竞赛、沙龙研讨等活动。参加多 样化的班集体活动() ①能够消除我们成长的困惑 ②让我们感受到集体的温暖 ③有利于提升我们的综合素养④有助于我们体会集体力量 A.①②④ B.①③④ C.②③④D.①②③ 3,在集体生活中我们可以诱养自己的品格。下列关于在集体生活中涵养品格的认识正确的有 () ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长 ③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 ④集体生活可以塑造我们的完美人格，不再犯任何错误 A.①②B.③④C.①③D.②④ 4,短道速滑队夺得中国代表团北京冬奥会首金。由武大靖、范可新、曲春雨、任子威、张雨婷 组成的中国短道混合接力队在决赛中表现非常出色，夺得了北京冬奥会短道速滑混合团体接力 项目的冠军。范可新在赛后接受采访时说：我水远都相信团队，从我进到国家队那一天开始， 我就永远相信队友，我们上午还在磨合，还在训练，还在研究怎么能更好。从点赞美好集体的 角度，你认为最符合的观点是() A.集体的发展为个人成长提供了条件B.集体的力量来源于成员的团结协作 C.维护集体利益是实现个人利益的保障D.集体生活可以培养我们负责任的能力 5.记课堂笔记可以帮助我们理清听课的思路，抓住听课的重点，并且为日后复习提供方便，更 承要的是它能使我们在学习时高度集中注意力，深入理解老师所讲的内容，从而提高学习效率。 以下是刘铮同学在学习“集体的温暖”一节时做的课堂笔记，其中正确的是() A.集体存在的时间越长一个体感知到的集体温暖越多 B,被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体一集体荣誉感 C.当集体受到批评时，我们产生羞愧、自责之感一集体归属感 D.个体能够从群体中得到温暖和帮助，减少孤独和寂寞一集体安全感 6.为了迎接国庆节，某校七年级的学生尽管学习很紧张，但仍然主动利用星期天开展公益活动， 在班集体的组织下到市民族广场擦洗街道上的栏杆。有的同学不理解，认为应该珍惜时间好好 学习。对此，你的观点是() ①作为市民，我们在好好学习的同时，也应该承担起关爱社会的责任 ②国庆节是大人们该关注的事情，我们做学生的没必要参与 ③在集体生活中学会承担责任，有助于我们提高能力 ④擦洗街道上的栏杆是环卫工人的工作，中学生没有必要去做 A.①④B.②③C.①②D.①③ 7.人总是生活在一定的集体中的。集体是() A.许多人集合在一起形成的团体 B.为了错误的目标而组织起来的团伙 C,我们学习和生活中关系比较密切的人所形成的群体 D.由一定数量的人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的整体 8.小明从小养成了霸道、自私、任性的性格。上初中后远离父母寄宿于学校，在新的集体中生 活和学习。父母发现小明逐渐发生变化：懂得谦让了，学会分享了..这些变化说明() A.小明是一个生活能力差、学习能力强的学生 B.人是环境的动物，都会改变的 C,集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 D.个人离不开集体 9.一般来说，个人感知到的集体温暖的多少取决于() A.集体成员的数量 B,集体力量的大小 C.集体的联结度 D.集体荣誉的多少 10.“以前我的性格内向，不爱说话。加入校合唱团以来，我认识了很多朋友，也变得开朗了， 和同学们的相处也更融洽了.”这段话说明() ①集体生活能够突出自己的不足 ②集体生活有利于我们涵养自己的品格 ③集体生活能够掩盖自己的个性 ④集体生活有利于培养人际交往的能力 A.①②B.①③C.②④D.③④ 11.下图的注释是：“只有把M翻过来，我们才能更好地融入集体。M我，We我们)之所以 要融入集体是因为() ME ①集体有助于我们获得安全感和自信心 ②我们每个人都有过集体生活的情感需要，失去自我也没关系 ③学习过集体生活是我们成长的必经之路 ④集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.集体生活成就了我，我要感恩我的班集体。这是因为() ①集休生活培养了我负责任的态度和能力②我在集体中，学会了彼此接纳、尊重、理解和包容 ③我在集体中发展了自己的个性④集体生活可以满足我们的一切需求 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 13.集体是人们联合起米的有组织的整体。下列属于集体的是() ①某中学7年级(2)班②超市