5《草船借箭》（同步练习）-部编版语文五年级下册

5. 草船借箭 一、看拼音，写词语。 zhōu yú   dù jì   shāng yì   dū du   chéng fá          líng máo  jiāo qī   yí huò  zhī yuán   jiè jiàn          二、查字典填空。 “委”用音序查字法，先查大写字母________，再查音节_______。用部首查字法，先查______部，再查_______画。“委”在中的解释有：①任，派；把事交给人办；②推托，卸；③曲折，弯转。在“委婉”一词中应选第( )种解释，在“委于重任”一词中应选择第( )种解释。 三、同音字组词。 忌( )           幔( ) 祭( )           漫( ) 季( )           慢( ) 记( )           曼( ) 4、 选择题。 1.下列词语中注音全部正确的一项是（      ）。 A．幔（mèn）子   妒忌（yǐ jì）   丞（chéng ）相 B．都（dū）督    擂鼓（lèi）    瑕不掩瑜（ yù） C．水寨（zhài）    弓弩（nǔ）手    惩罚（chéng） D．翎毛（líng）    擂台（lèi）     调（tiáo）度 2.“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说……”从这句话中，我感受到鲁肃____。（    ） A．忠厚守信 B．欺骗周瑜 C．不诚实 五、用“然”组词并填空。 1.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,( )误了大事。” 2.第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,( )不见诸葛亮有什么动静。 3.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,( )不提借船的事。 4.曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人( )来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。” 六、按要求完成句子练习。  1．十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）)  ___________________________________________________________ 2．雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（改为反问句） ___________________________________________________________ 3．一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，________________。（把比喻句补充完整） 七、阅读课文节选，完成练习。 鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十多名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调（tiáo  diào）度。 第一天，不见诸葛亮有什么动静;第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。 这时候大雾漫天，江．上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐（yuè  lè），雾散了 就回去。 曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子，上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相（xiàng  xiāng）的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。 1．圈出文中括号里正确的拼音。 2．将文中画线句改成反问句。 ___________________________________________________________ 3．为何诸葛亮算准了曹操不敢派兵出来？由此可见诸葛亮是个怎么样的人？ ___________________________________________________________4．《草船借箭》改写自我国四大名著之一《三国演义》，你知道另外三部分别是什么吗？ _____________________________