内容正文:
2023年中考化学沪教版(上海)专题强化 --初识酸和碱
一、单选题
1.下列相关叙述中正确的是
A.农村家庭使用沼气时,要将燃气报警器应安装在灶台的下方
B.在人体中,酶的催化一般是在体温和接近中性的条件下进行的
C.浓硫酸溅到皮肤上,先用大量水冲洗,然后涂抹3%~5%的氢氧化钠溶液
D.不能根据有色溶液颜色的深和浅来判断溶液的浓与稀
2.下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A.分类观:纯碱和烧碱的溶液都可使酚酞试液变红,都属于碱
B.结构观:镁离子和氯离子的最外层电子数相同,所以化学性质相似
C.守恒观:100克酒精充分燃烧,生成的二氧化碳和水的总质量是100克
D.结构观:金刚石与石墨物理性质不同是由于碳原子排列方式不同
3.下列变化中有一种变化不同于其他变化本质的是( )
A.通电氖灯发红光 B.灼烧羊毛线辨真伪
C.工业上制氧气 D.浓盐酸敞放变轻
4.归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是
A.实验操作
B.物质俗名
①制取O2结束时,先熄灭酒精灯,后撤导管
②配制溶液需经过计算、称量、溶解等
①干燥剂氧化钙一生石灰
②氢氧化钠一火碱、烧碱、苛性钠
C.生活化学
D.化学鉴别
①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症
②干冰可用于人工降雨但不能冷藏保鲜食品
①看颜色鉴别羊毛纤维和棉纤维
②带火星的小木条鉴别O2和CO2
A.A B.B C.C D.D
5.规范操作,保障安全。下列图示的实验操作正确的是。
A.稀释浓硫酸 B.测溶液的pH
C.加热液体 D.滴加液体
6.下列生活生产实践中,主要原理与汽油去除油污可以归为一类的是
A.葡萄酿酒 B.煤隔绝空气加强热得到煤气
C.含氢氧化钠的炉具清洁剂清洁油污 D.工业制取食盐
7.下列实验方案中,合理的是
A.制取Cu(OH)2:将CuO与NaOH溶液混合
B.分离MgCl2和K2SO4的混合物:加水溶解、过滤、干燥
C.检验BaCl2中是否含有BaCO3:取样品,加稀盐酸看是否有气泡产生
D.除去CO2中的水蒸气和HCl气体:依次通过NaOH溶液和浓硫酸
8.下列反应,属于中和反应的是( )
A.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O B.CuO+2HCl=CuCl2+H2O
C.Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O D.AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
9.下图所示的有关化学实验操作正确的是
A.向试管中加入铁钉 B.检查装置气密性
C.稀释浓硫酸 D.倾倒少量盐酸
10.化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸 B.量取液体
C.熄灭酒精灯 D.清洗试管
11.下列有关生产、生活中的说法不正确的是( )
A.放风筝时应远离高压线
B.金属表面的铁锈可用稀盐酸除去
C.建筑工地听到震耳欲聋的声音是由于音调高造成的
D.天然气泄漏,应立即关闭阀门并开窗通风
二、填空题
12.将一枚生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中,你首先观察到的现象是_____,化学方程式_____,过一会儿,你还可以观察到的现象是_____、_____,请写出有关反应的化学方程式_____。
13.如下图所示,向井穴板的孔穴1~3中滴加稀盐酸,4~6中滴加无色酚酞溶液。
(1)1中所得溶液的颜色为_______________。
(2)从2、3中任选一个,写出发生反应的化学方程式:_______________。
(3)4、5、6中无明显现象的是_______________(填序号)。
14.构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图1是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络(其中A、B表示反应物,C表示生成物)。
请完成下列问题:
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(2)图1中①的现象是______。
(3)世界卫生组织推广使用中国铁锅,使用铁锅炒菜时,放点食醋可以补充人体中构成血红素的______(填“Fe2+”或“Fe3+”),该反应的原理是利用了酸的______(填序号“②”“③”“④”或“⑤”)化学性质。
(4)小明用图2来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程,该过程不发生变化的微粒是______(用符号表示),该反应的微观实质可表示为。依此类推当图1中③是向稀盐酸中滴加硝酸银溶液时,反应的微观实质用同样的方法可表示为______。
(5)图1中⑤的性质可用于除铁锈,反应的化学方程式为______。
(6)盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质是因为它们水溶液中都含有______(用符号表示)。
15.写出下列变化的化学方程式:
(1)用稀硫酸除铁锈:_________________________________。
(2)用氯酸钾与二