第10课《小石潭记》 同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级下册

10《小石潭记》同步练习 基础锤炼 1．给下列加点字注音。 篁竹（ ） 清冽（ ） 坻（ ） 屿（ ） 嵁（ ） 佁然（ ） 俶尔（ ） 翕忽（ ） 差互（ ） 悄怆（ ）（ ） 2．解释下列各组加点的词。 （1）潭中鱼可百许头/不可久居 （ ）（ ） （2）如鸣珮环/四面竹树环合 （ ）（ ） （3）皆若空游无所依/空乏其身 （ ）（ ） （4）心乐之/似与游者相乐 （ ）（ ） （5）全石以为底/卷石底以出 （ ）（ ） （6）皆若空游无所依/同游者 （ ）（ ） （7）从小丘西行/隶而从者 （ ）（ ） （8）斗折蛇行/夫君子之行 （ ）（ ） （9）以其境过清/水尤清冽 （ ）（ ） （10）不可久居/面山而居 （ ）（ ） 3.下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A.赵林团队长期致力于青藏高原多年冻土的研究和调查，获得了大量宝贵的资料。（将“研究”和“调查”对调） B.由于家长的受教育程度和身份地位等方面的差异的原因，在孩子的教育问题上难免存在不同的理念。（将“差异”改为“差别”） C.将“双减”相关要求落实到家庭教育促进法中，不只是彰显了一种态度，更是要求家长们切实付诸实施行动。（将“实施”删去） D.全民健身作为国家战略，对提升国民素质，促进全民健康战略的实现具有不可替代。（在句末加上“的作用”） 4.用规范字将下图的书法作品抄写在下面的横线上，并加上标点符号。 5.按要求用原文填空。 （1）柳宗元在《小石潭记》中巧用比喻写出溪水逶迤之状、时显时隐之景的句子是： 。 （2）描写作者听到水声清脆悦耳的句子是： 。 （3）文中侧面描写水清澈透明的句子是： 。 （4）文中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的句子是： 。 6.文学常识填空。 柳宗元，字 ，唐代著名文学家、思想家，唐宋八大家之一。山水游记是柳宗元散文中最有成就的作品，本文选自《 》。他与韩愈共同倡导唐代 ，并称“韩柳”。柳宗元贬官之后，为排解内心的愤懑之情，常常探山访水。所幸永州的大自然待他不薄，奇形怪异的潭水、小丘、石渠、山涧纷至沓来，美不胜收。他为此写了《 》。 课内精读 阅读《小石潭记》，回答问题。 7.解释下列加点的词语。 （1）伐竹取道（ ） （2）可百许头（ ） （3）悄怆幽邃（ ） （4）犬牙差互（ ） （5）乃记之而去（ ） 8.用现代汉语翻译下列句子。 （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （2）日光下澈，影布石上。 （3）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 （4）斗折蛇行，明灭可见。 （5）凄神寒骨，悄怆幽邃。 ★9.作者观鱼时是怎样的心情？游览到最后“坐潭上”时又是怎样的心情？你是怎样理解作者这样描写的？ 10．下列对本文内容和写法上的理解不正确的一项是（ ） A.本文语言生动，具有表现力。例如“斗折蛇行”，运用比喻修辞，生动形象地写出溪水曲折明灭的特点。 B.文章第二段写潭中鱼动态、静态美，也侧面表现了潭水的清澈。 C.作者以“发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭中气氛—