第4课 前前后后（课件）人教版（2012）美术 三年级上册

《前前后后》 课题 学习目标 1、通过观察比较，能够概括出“同样大小的物体会显现近大远小的现象”这一规律。 2、能够运用“近大远小”的规律，绘画一副表现物体前后关系的作品。 制作人：杨莉 秦始皇陵兵马俑号坑 制作人：杨莉 童话王国中经常出现的荷兰风车 制作人：杨莉 葵花成海与远处的山脉 制作人：杨莉 小路通幽径，大树排成行。 通过观察：你发现物体之间有什么关系？ 前后关系 制作人：杨莉 思考： 绘画时怎么来表现前后关系？ 近 远 大 小 大 小 近 高 远 低 高 低 观察并说说： 观察一组有趣的图片，运用本节课的知识说明原理是什么？ 制作人：杨莉 这是法国的埃菲尔铁塔吗？ 制作人：杨莉 也许世界上真的有大人国？ 制作人：杨莉 制作人：杨莉 是太阳还是夜明珠? 欣赏： 下面一组图片，有著名画家的画作，也有小朋友自己的画作，我们看后讨论一下，然后学会思考，我学到了什么？我要画什么？ 制作人：杨莉 荷兰画家梵高的《向日葵》 一物体遮住另一物体表现前后效果 制作人：杨莉 画家米勒的《拾穗者》 制作人：杨莉 俄罗斯---阿尔纳乌托夫版画 制作人：杨莉 宫崎骏动画片中列车车厢 观看反思： 我们知道： 1、物体通过逐渐缩小尺寸，也会产生前后的感觉； 2、一样大的物体，离我们近的就大一些，离我们远的就小一些。 3、把一样物体放在另一样物体后面，就会产生前后的感觉； 现在，我们看看如何作画吧！ 作画步骤： 第一步：确定主题，铅笔起形,近处物体画大 第二步：勾线笔勾边并擦去铅笔印 第三步：用水彩笔进行涂色 注意事项：在绘画时先画前面的物体，在画后面的物体，被遮挡住的部分不用画 作业要求： 1、用绘画形式表现有前后、远近的物体 2、画面整洁、构图准确 请各位同学开始创作吧！ $