第四单元 比例（同步练习）六年级下册数学人教版

六年级数学练习 一、填空题。 1.():()=比例尺。 2.在一块试验田平面图上，3厘米的线段表示实际距离90 米，这张图纸的比例尺是()。 3.表示()的式子叫做比例。 4.把4、5、12和15这四个数写成比例是()。 5.在比例里( )叫做比例的基本性质。 6.写出两个比值都是5的比，组成比例。() 7.如果4x=3y,那么x:y=():()。 二、选择题。 1.在一幅地图上，用4厘米长的线段表示800千米，这张图 纸的比例尺是() A.4:800 B.1:20000000 C.1:200000 2.把线段比例尺 00 20 米改写成数值比例尺是 () A.1:10 B.1:1000 C.1:100000 3.能与：组成比例的是( A.2:3 B.3:2 C:: 三、解比例。 1.器音 2.x:=1号：1号 3.0.75:=x:4 4.10:x=4:清 5.8号：2合=x:12 6.学- 四、判断下面两种量成什么比例，并说明理由。 1.时间一定，每小时织布的米数和织布总米数。 2.平行四边形的面积一定，它的底和高。 3.分子一定，分母和分数值。 4.长方形的宽一定，它的长与周长。 5.正方形的边长和面积 6.路程一定，车轮的直径与车轮的转数。 7.被减数一定，减数与差。 8.三角形的高一定，底和面积 9.被除数一定，除数和商。 10圆的径和周长。 五、应用题。 1.在一幅地图上，用7厘米的线段表示实际距离350千米， 求这幅图的比例尺。 2.一个机器零件长2毫米，画在一幅图上是2分米。求这幅 图的比例尺。 3.学校操场平面图上的长是16厘米宽是12厘米。已知平 面图的比例尺是，求操场的实际面积。 4.在一幅比例尺是10：1的精密零件图上量得零件的长是 20厘米，零件的实际长度是多少？ 5.甲数的等于乙数的号，那么甲数是乙数的几分之几？