内容正文:
古诗二首
小池
【学习目标】
1.借助拼音、插图,认识“泉、流”等7个生字,正确书写
“无、树”等5个生字。
2.能正确、流利地朗读古诗《小池》,并积累背诵。
【学习重点】
图文结合,理解诗歌意境,感知节奏并正确书写生字。
【学习难点】
感受古诗描述的景象,体会大自然的和谐与美好。
复习巩固
新课导入
说一说
你喜欢夏天吗?为什么?
背一背
gu shi er shou
古诗二首
chi shang
池上
tang bai ju yi
[唐]白居易
xiao wa cheng xiao
ting
小娃撑小艇
说一说你想到了怎样
toucǎi
bai
lian
hui
偷采白莲回
的画面?
bùjiěcang zong ji
不解藏踪迹
fu ping yi dao kai
浮萍一道开。
初读古诗识字学词
走进作者
杨万里(1127一1206),字廷秀,号诚
斋。今江西省吉水县人。南宋文学家、官员」
与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四
大诗人”
有一年杨万里到到常州做官,他一有空
便爬山,到郊外散步,或者去湖上泛舟。一
天,他来到一个小池边,立刻就被小池吸引
了,在那里待了很久。今天我们就跟随杨万
里一起去看看那美丽的小池。
我会读「gǔ shīèr shǒu 自由读,把不熟悉的
古诗二首字词多读几遍。
Song yang wan lǐ
[宋]杨万里
quán yǎn wú shēng xI xi liú
圈画出本课要学习│水、眼无,声惜细流,
的生字词。
hu yIn zhào shuiíng rou
jiǎo
z罩着“竖上m11,shg tou
头。
我会读
quan
rou
泉
泉眼
柔
晴柔
1iú
1ù
流
细流
露
露水
he
jiǎo
荷
小荷
角
尖尖角
图文结合
泉眼
细流
泉眼无声惜细流