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人教版物理八年级下册第七章力章节达标检测
一、单选题
1.下面现象中,哪个力不属于弹力()
A.地球对月球的吸引力
B.电脑对桌面的压力
C.绳子对物体的拉力
D.弦对箭的推力
2.下列物体重力约为2N的是()
A.一个鸡蛋
B.一个中学生
C.初中物理课本
D.一张课桌
3.下列数值最接近实际情况的是()
A.物理课本的长度约为26dm
B.人体的正常体温约为39C
C.托起两个鸡蛋的力大约是1N
D.人正常眨眼一次所用的时间的为1s
4.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的
示数为()
6N
6N
日○→
A.12N
B.6N
C.3N
D.0
5.下列说法最接近实际情况的是
()
A.普通中学生使用的课桌高度是1.8m
B.九年级男生的平均体重约为600N
C.按照交通部门规定,我市快速路的最高限速为300mh
D.按照国家规定,夏天公共建筑内的空调温度应控制在18C
6.描述水的有关物理量之间关系的图象如下,其中正确的是()
IGN
A
水的重力与质量关系
水的质量与体积关系
m
1/5
41℃
水温与加热时间关系
0
西发量州kg
水的蒸发量与时间关系
th
7.有下列实例:①游泳:②走路:③飞机在空中加油:④手拍桌子,手感到疼。其中主要应用了“力
的作用是相互的”这一原理的是()
A.①2③4
B.①②
C.①②③
D.①②④
8.2021年6月16日9时22分我国成功发射神州十二号载人航天飞船,航天员在完全失重的太空轨
道舱中进行体育锻炼,下列活动中可采用的是(
A.举哑铃
B.在跑步机上跑步
C.用弹簧拉力器健身
D.引体向上
9.下列说法中正确的是()
A.重力的方向总是垂直向下
B.重心一定在物体的几何中心上
C.手压缩弹簧时,手对弹簧的力大于弹簧对手的力
D.物体在施加作用力的同时也一定会受到力
10.下列关于弹力的说法中,正确的是()
A.相互接触的物体之间一定存在弹力
B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力
C.只有相互接触并发生弹性形变的物体之间才产生弹力作用
D.弹簧的弹力总是与弹簧的伸长成正比
11.如图所示,A、B为两个弹簧测力计,所挂重物的重均为10N,如果滑轮的摩擦不计,当重物处
于静止状态时,A、B两弹簧测力计的示数分别为)
A.10N,20N
B.0,10N
C.10N,0
D.10N,10N
12.如图所示,是一辆静止在水平地面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,关于杆
对小球的作用力的描述,下列说法正确的是()
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A.力的方向竖直向上,大小为mg
B.力的方向沿杆向上,大小为mg
C.力的方向垂直于杆向上,大小为mg
D.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上,大小为g
二、填空题
13.用弹簧测力计测量力时,在量程范国内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的
越大。如图所
示,物体受到的重力是
N。
N
14.网球运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明了两点:一是力的作用是
的,
二是力可以使物体
此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了改
变,表明了力的作用效果还可以使物体的
发生改变
15.足球运动员踢足球提出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和
有关,飞行中球最
终落向地面是由于受到
作用
16.增大物体的
降低物体的
有助于提高物体的稳定程度
17.小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时,通过测量得到如下表所示的实验数据。请根据
表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为:F
x/cm 0
100
200
300
400
500
600
三、作图题
18.一小球用细线系着静止在光滑的斜面上,如图所示。请在图中画出小球受到的弹力的示意图。
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四、实验探究题
19.某班级同学要探究弹簧伸长量与哪些因素有关时,同学们猜想弹簧的伸长量与弹簧的材料、弹簧
的横截面积和弹簧所受拉力大小有关。所用的实验器材有:铁架台、三根材料相同横截面积不同的弹
簧,钩码(质量为100g)若干。
(1)为了完成实验还需要的测量工具是
(2)请画出探究“弹簧的伸长量与弹簧横截面积是否有关”的记录数据的表格,表中要有必要的信
息;
(3)在探究“弹簧的伸长量与弹簧所受拉力大小是否有关时”,他使用同一根弹簧,改变弹簧下端
悬挂钩码的数量,发现钩码数量不同,弹簧的伸长量不同,由此可以得到的探究结论
为
。
我们利用弹簧的此特性可以制
成
。(举出个例子即可)
20.在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中:
(1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量。弹簧测力计能够测量力的大小,利用的是
A.力可以改变弹簧的形状
B,力可以改变弹簧的运动方向
C.力可以改变弹簧的运动快慢
(2)在进行图所示的实验前,应将弹簧测力计