内容正文:
二年级下册第三单元小测
一、基础作业
1.选字填空。
苹 坪
①我躺在草 上晒太阳。
②妹妹的脸蛋像红 果。
采 彩
③小兔子 了一个大蘑菇。
④春天是一个多 的季节。
2.拼一拼,写一写。
yóu xì
dì di
yǔ sǎn
fāng biàn
zì mǔ
ā yí
二、课前练习
3.同音字组词。
gǔ 屁 代
shǐ 壳郎 劲
jìn 干 去 处 使
三、基础与运用
4.照样子写词语。
(1)甜津津(ABB式)
(2)葱葱绿绿(AABB式)
(3)又细又长
5.照样子写句子
小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳。这句语中把 比作 。
我也能写一个这样的句子
四、阅读提高
6.读文段,完成练习。
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
(1)这段话共有 句话,其中第 句话写喜鹊的窝。
(2)填一填。
一 枫树 一 太阳伞
(3)文中有一个比喻句, 。这句话是把 比作 。
(4)照样子写句子。
枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
,我喜欢极了。
五、基础练习
7.请送标点回家。
! 。 , ?
(1)他抢去了美丽的公主
(2)大家跟着一起叫喊着 欢呼着
(3)但公主在哪儿
(4)好漂亮的公主啊
8.按原文填空。
(1) 是我们的快乐天地。
(2)在沙滩上,我们 城堡,城堡周围 围墙,围墙外再 干树枝,那就是我们的树。
六、阅读练习。
课外阅读,提升能力。
音 乐 疗法
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tǒnɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”
9.这段话共有 句话。
10.牛伯伯因为 ,所以住进了 。
11.“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是 对 说的。
12.音乐有什么作用,在这段话里找一找。
13.下面两个字在本文中,应读:(请选择正确音节)
乐:(lè yuè)
觉:(jué jiào)
七、课后精练
14.阅读课文精彩片段,完成练习。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
(1)这段文字介绍了 、 、 这三种动物的特点。
(2)屎壳郎的特点是 。螳螂的特点是 。天牛的特点是 。
(3)把句子补充完整。
因为 不看路,所以 。
答案解析部分
1.【答案】坪;苹;采;彩
2.【答案】游戏;弟弟;雨伞;方便;字母;阿姨
3.【答案】股;古;屎;使;劲;进;近;劲
4.【答案】(1)笑嘻嘻;绿油油
(2)开开心心;快快乐乐
(3)又大又圆;又大又红
5.【答案】太阳;苹果;湖水清澈如镜,像翡翠般的似绿如