内容正文:
物理
Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan
第十章
浮力
考点梳理·课前查漏
过程再规·蕊实探究
1.浮力
【实验】(2022·朝阳改编)下面是探究浮
(1)定义:浸在液体(或气体)中的物体
力的大小跟哪些因素有关的实验,甲、
受到液体(或气体)对它
乙、丙、丁、戊是弹簧测力计悬吊金属
的力
块A的五个稳定状态
(2)浮力产生的原因:浸没在液体中的物
体,上、下表面受到液体对它的
不同.
2.阿基米德原理
(1)内容:浸在液体中的物体受到向上
的浮力,浮力的大小等于
水水
甲
内
戊
(2)适用性:阿基米德原理适用于
(1)乙、丙、丁、戊状态下,A所受浮力
和
的大小分别是
N、
N、
3.物体的浮沉条件
N、
N.
上浮
下沉
悬浮
漂浮
沉底
(2)探究浮力的大小与物体浸没前在
液体中的深度的关系,需要对比哪些
状态?
,得到的结论是:
G
G
Fa+F
探究浮力的大小与物体浸没在液体中
G
的深度的关系,需要对比哪些状态?
可停留在
是“上浮”
是“下沉
处于动态(运动状态
液体的任
过程的最
过程的最
,得到的结论是:
不断改变),受非平衡
何深度处
终状态
终状态
力作用
结合以上两个对比,可得到浮力的大
处于静态,受平衡力作用
小与物体的
有关的猜想。
浮沉条件的应用:
(3)通过对比丁、戊状态,可得到浮力
(1)轮船:采用“
”的办法增大
的大小与
有关的猜想
可利用的浮力,如独木舟等。
(4)物体受到的浮力大小与其形状是
(2)潜水艇:靠改变
的方
否有关?为探究这一问题,找来薄铁
法实现上浮或下沉
片、烧杯和水进行实验,实验步骤如下:
(3)气球和飞艇:充的是密度
步骤一,将铁片放入盛水的烧杯中,铁
空气的气体
片下沉至杯底。
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中考复习指南
物理
步骤二,将铁片弯成“碗状”再放入盛
受到向上和向下的压力差将
水的烧杯中,让它漂浮在水面上
(选填“变大”“不变”或“变小”)。
①通过分析可知,第一次铁片受到的
【提示】根据上一章的知识,求解液体
浮力
(选填“大于”“小于”或“等
压力需要哪些条件?本题不具备这些
于”)第二次铁片受到的浮力
条件!本题的难点在于如何将物体的
②小文得到的结论是:物体受到的浮
体积和物体上下表面的压力联系
力大小与其形状有关,他得出错误结
起来
论的原因是
【例题3】(2021·黄石删减)如图所示,将
【提示】称重法是求浮力的常用方法,
密度为0.6×103kg/m3,高度为8cm,
但要注意适用范围;注意探究过程中
底面积为20cm的实心圆柱体竖直放
控制变量法的运用,弄清自变量和因
在底面积为100cm水平放置的容器
中.(水的密度为1.0×103kg/m3,g取
变量,探究某一影响因素时注意其他
10 N/kg)
量必须控制一定。
考法典例·题型解码
考点一计算浮力的多种方法
【例题1】物块的重力为G物,绳子的拉力
(1)向容器内加水,当水加到3cm深
为F拉,求下列情况下浮力大小:
时,求容器底对圆柱体的支持力大小:
(2)继续向容器中加水,当水深为6cm
时,求圆柱体竖直静止时,圆柱体浸入
水中的深度h.
【提示】先把物体放入容器再加水,应
该有先搁浅后浮起的生活经验.由此,
物体刚好浮起的水深是本题的关键
考点二浮力的实验
与容卷底有力的作用F
【例题4】(2017·黄石)在“探究物体浮力
F:=
的大小跟它排开液体的重力的关系”
【提示】(1)根据物体状态,进行受力分
实验中,具体设计的实验操作步骤如
析;(2)根据受力分析列出等式;(3)寻
图甲、乙、丙和丁所示.为方便操作和
找已知量和所求量的关系,代入公式
减小测量误差,最合理的操作步骤应
求解
该是
【例题2】如图所示,体积为1.0×10-3m
的圆柱体金属块浸没在水中,下表面
受到水对它向上的压力为16N,则上
表面受到水对它向下的压力为
N.
增大圆柱体浸没在水中的深度,物体
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物理
Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan
A.甲、乙、丙、丁
B.乙、甲、丙、丁
无法到达原来的位置O,则在实际操
C乙、甲、丁、丙
D.丁、甲、乙、丙
作过程中,可能出现了什么问题?
【提示】在设计实验步骤的过程中,要
【提示】甲图中,把小桶和石块当作一
考虑方便操作、减小测量误差以及实
个整体进行受力分析,得出T=G:丙
验操作的可行性和可视性等方面
图中,把小桶、石块和石块排开的水当
【例题5】为验证“阿基米德原理”,做了如
作一个整体进行受力分析,受到总重
下实验:
力(即小桶石块的重力G、石块排开水
(1)如图甲,在弹簧的下端挂一个小
的重力G排)、水对石块的浮力F浮和
桶,小桶的下面吊一个石块,记下石块
弹簧对小桶的拉力T2的作用,并且处
静止后弹簧下端到达的位置O,若此
于静止状态,