《混合运算》（同步练习）-五年级下册数学冀教版

冀教版数学五下第六单元《分数除法》课时练习一《混合 运算》（三) 学校： 姓名： 班级： 一、选择题 1.名-子+子( A.1 B.器 C.15 D.2 2.号减去号乘号的积，差是()。 A.是 B.高 c.号 D. 3。文艺书的本数的}等于科技书的号，文艺书有308本，求科技书有多少本。正确 列式是()。 A.308×}号 B.308*}号 C.308号+ D.308×号×} 4.号-（传+）×=() A.1 B.器 C.15 D.2 5。有一块子公顷的菜地，用它的种白菜，宁公顷种萝卜，其余的种菠菜，种藏菜 的有()。 A.号公顷 B.子公顷 C.}公顷 D.号公顷 二、填空题 6.把言m长的绳子平均剪成6段，每段长 m,每段长是这根绳子长的 7一根电话线用去 后，还利6米。这根电话线原米长 米。 8.A的与B的相等，如果A是100，B是 9.一个数的比48的3少12，再除以；这个数是 10.做50件衣服，每件衣服用布b米.当b=2时，用布的总数是 米。 试卷第1页，共3页 三、判断题 11.整数的四则运算顺序和定律同样适用分数的运算。() 12.甲数的与乙数的二相等，则甲数大于乙数。( 13,修一条公路，第一天修了全长的；，第二天修了利下的子，这两天修的同样长。 () 15.“甲比乙多；”，也可以说是“乙比甲少”。() 四、脱式计算 16. 9+x3 898 24 5425 .3.5 7979 12×2× 421 五、解答题 17。学校买米80本书，五年级分得这些书的}四年级分得的木数是五年级的子四 年级分得多少本？ 18.小明家、小强家和学校在同一条街上，小明家距学校600米，小强家距学校距离比 小明家距学校距离多}，小明家和小强家相距多少米？（把两种可能的情况都计算出来） 19.拖拉机耕地， }小时精地号公原。 1)耕地公顷需要多少小时？ (②)小时耕地多少公顷2 20。菜游乐场第一天的门票收入是1200元，第二天的门票收入比第一天少？，这两天 的门票收入一共是多少元？ 21.六(2)班的人数是六(1)班的 六②)班比六)班少5人，六班有 多少人？ 试卷第1页，共3页 参考答案： 1.B 【分析】观察数字和运算符号特点，此题要按照从左到右的顺序计算，由此根据异分母分数 加减法的计算方法先通分再计算即可 【详解】名-子+号 立+ 器 故答案为B 2.C 【分析】根据题意，要求差，用被减数诚数=差，这里的减数是号和的积，据此列式解答 【详解】手号号 号号 号 故答案为C 3.A 【详解】文艺书有308本，文艺书的本数的子等于科技书的号，科技书的号列式是308×子， 利技书的本数308}+号 故答案为A 4.A 【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的加法，然后算小括号外面的除 法，再算小括号外面的乘法即可 【详解】方-(3+)×月 *品×引 号× =1 故答案为A 答案第1页，共2页 5.C 【分析】}和宁公顷所表示的意义是不同的，以菜地总面积为单位“，种萝卜和发菜的面 积占总面积的(1-}) 先根据分数乘法的意义求出种萝卜和菠菜的面积，再减去种萝卜的 面积就是种菠菜的面积。 【详解】子×(1) =子×子 = =}(公顷) 故答案为：C 6. 磊吉 【分析】绳子总长：平均分的段数=每段的长度，单位1÷平均分的段数=每段长是这根绳子长 的几分之几 【详解】音÷6=元(m),1=6名 故答案为完、君 7.16 【分析】把一根电话线的总长度看作单位1”，用去还剩下全长的(1~)，剩下的米数 8 8 是6米，用6除以(1-) 就是电话线的总长度。 【详解】6-1-名 =6 =16(米)》 【点睛】本题关键我出6米对应的分率，即可求出电话线的总长度。 8.125 【详解】略 9.168 【详解】48的3为36,36.12-24，即一个数的为24，再乘以一个2，则这个数为168。 答案第1页，共2页 10.100 【分析】每件衣服用的米数×衣服的件数=用布的总米数， 【详解】50b=50×2=100(米) 故答案为100 11.V 【详解】整数的四则运算顺序和定律在分数运算中同样适用，比如加法交换律、结合律，在 分数加法中同样可以适用，乘法交换律、结合律、分配律在分数乘法中也同样适用。 原题干说法正确。 故答案为：√ 12.× 【分析】把甲数或乙数看成单位“1”，根据分数乘、除法的意义，求出乙数或甲数，然后再 进行比较。 115 【详解】设乙数为1，则甲数为：1×二÷二= 656 因为。<1，即则甲数小于乙数，所以原题的说法是错误的 故答案为：× 【点睛】此题也可以设它们的结果都为1，用倒数的知识求出甲数和乙数各是多少，再进行 比较并判断。 13.V 【分析】设这条公路全长为10米，第一天修了全长的？，用100×：，求