3.2 青春有格 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023年3月4日，感动中国2022年度获奖人物揭晓 酷动中国NONN年度人物 德动中国NONN年度人物 感动中国NONN年度人物 CHINA 感动中国NONN年度人物 感动中国NONN年度人物 钱七虎 杨宁 徐梦桃 陈清泉 青春有格 感动中国 新鸡网 WWW.NEWS.CN 孩心系赤目 标 健全人格 1知道"行己有耻、 止于至善”的内涵和要求 2培养做到知廉耻、懂荣辱， 自觉规范自己的行为。 1把握青春，追求“至善” 的人生境界。 道德修养 2明善恶、知廉耻、 懂荣辱，自觉规范自己的行为， 养成良好道德 品质。 1理解中华优秀传统文化的核心思想理念，认同中华优秀传统文化。 政治认同 2生活中践行社会主义核心价值观的友善要求。 自主学习 阅读教内容，思考下列问题， 并在课本上做 标记。时间：5分钟 01 1.行己有耻的含义 02 2.怎样做蛭到行己有耻？/行己有的要求？ 03 3.止于至善的含义 04 4.怎样做蛭到止于至善 (做法) 05 5.榜样的作用 “我劝天公重抖擞，不拘一 格降人才”“言有物而行有格 也”“道之以德，齐之以礼， 有耻且格”。 你如何理解这些句子中的“格”？ 格是正确、形式、规矩的意思。 放飞梦想的青春时代，我们可以张扬、放纵、 探险、自由、任性、哭闹，但是做起事来我们要遵 守规矩，我们要让青春有风格。这一节课就让我们 一起来探讨“青春有格”的话题。 1.解读“行己有耻” 孔子：“行己有耻。”。个人行事，凡是认为羞耻的就不去做。） 耻孟子：“无羞恶之心，非人也” (没有羞耻心的，不能算是人。） 荀子：“人不知羞耻，乃不能成 (一个人没有羞耻之心就和动物没什么差别了) 朱熹：“人有耻，则能有所不为” (人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做) ”知耻 ⑧ >他们的行为做蛭到行己有耻了吗？ >如何做蛭到行己有呢？ 点网 家庭生活中的可耻行为 不孝敬父母； 不关心老人； 邻里关系不和睦等等。 程不认你曼我妈 打赏！ 作为父母 你有文务养我 家长 网络主 25万元 弃数 社会生活中的可耻行为 随意攀爬； 破坏公物； 。 不守秩序、不讲公德等。 生活中你认为哪些行为是可的？ 到他形学有予 嗡一-歌