第二单元 做情绪情感的主人 测试题 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元做情绪情感的主人测试题 一、选择题 1.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，促进我们的精神发展，从“感动中国人物到“最 美老师”，从“道德模范”到“改革先锋”从四川凉山大火中牺件的消防员到支援湖北新冠肺炎疫情 防控一线的“最美逆行者”，他们温暖着亿万中华儿女的心。这说明() A.我们渴望同学的真挚情谊 B.情感是复杂多变、不稳定的 C.人人内心都是独立情感世界 D.情感让我们内心世界更丰富 2.鲁滨逊飘流到一个孤岛上后，在孤独无助的情况下，把自己所处的有利条件和不利条件一一 进行了对比。在比较和分析后，他看到了自己的悲惨处境在世界上绝无仅有，但也有令人庆幸 之处，从而增强了他在弧岛上生活、下去的决心和勇气。此材料说明 A.保持乐观心态要热爱生活 B.保持乐观心态要借助运动保持健康 C,保持乐观心态要学会爱别人 D.保持乐观心态要正确看待生活中的不如意 3.青春期，我们体验着自己的情绪，也经常观察他人的情绪表现。对于情绪，我们有时候很熟 悉，有时也有点陌生课堂讨论时，围绕着情绪，同学们发表了各自看法。你认为其中说法正确 的是() A.赵小富说：人的情绪主要受周围环境的影响 B,钱小强说：情绪很神奇，决定着我们的观念 C.孙小民说：青春期情绪特点体现了青春活力 D.李小竹说：情绪会让我们因挫折而停滞不前 4.当我们看到别人遭遇不幸时，我们的心情会很沉重：如果在别人高兴的时候，看到我们间闷 不乐，别人心里也会难受。这说明() A.人的情绪是不相同的 B.人的情绪是完全相同的 C,人与人之间的情绪是会相互感染的 D.一个人的情绪不会影响到周围的人 5.课堂上，两位中学生在“情绪交流会”上说出了各自感受 在快乐的时候，我会感到精力充沛，对新鲜事物充满好奇，走起路来步履轻盈。 在悲伤的时候，我会感到沮丧、泄气、无精打采，走起路来双腿好像纬着石头。 这两位同学的感受共同说明( A.积极情绪让我们生活更多彩 B.消极情绪阻碍我们健康成长 C.情绪景影响着人的观念和行动 D.青春期情绪体现了青春活力 6.戏剧大师莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。” 对这句话理解不正确的是() A.要主动控制自己的情绪 B,情绪需要调节 C.生活中我们要不断创造美好情感 D.要学会适度地表达自己的情绪 7.课堂研讨时，同学们围绕情绪发表了各自的看法，这些看法中正确的有() A,青春期情绪往往丰富而强烈，起伏不大而稳定 B.只有激发正面情绪感受，才对我们的成长有意义 C.青春期也有烦恼、担忧等负面情绪，我们要学会避开 D.遇到难题紧张，暗示自己我能行，这是通过改变认知评价调节情绪 8.天津市学生张正，从小热爱电子知识，后来更是着迷于科技制作。他发现楼道延时灯的使用 很麻烦，想发明一个延时两用开关。于是上网搜集资料，反复试验，最终成功。这说明() A.情感让我们的内心世界更加丰富 B.只要热爱发明创造就一定有成就 C.情感与我们的想象力、创造力相关 D,情感与情绪紧密相关 9,孩子的顶皮可能会让父亲生气，但是做父亲的绝不会因为孩子引起他的一次生气，而不爱自 己的孩子。这是因为() A.情绪是短暂的、不稳定的，而情感则相对稳定 B.美好的情感让我们身心偷悦 C.体验负面感受可以丰富我们的人生阅历 D.情绪和情感紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 10.找出下列表达不同类情绪的句子() A.人逢喜事精神爽 B.漫卷诗书喜欲狂 C感时花溅泪，恨别鸟惊心 D.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 11.2022年2月4日，举世网目的冬奥会在北京盛大开幕。奥运之火再次照亮“鸟巢”，点亮奥 林匹克历史上首个“双奥之城”。开幕式从第一秒钟起，就开始书写中国文化的东方韵味，以冰 雪为蝶，相互激荡：数字科技与美学创新，呈现一场空灵且浪漫”的视觉盛宴。看到这一场景， 你所产生的情感应当是() A.自负感 B.自豪感C.理智感 D.同情感 12.中央广播电视总台联合国内20家交响乐团连续5天推出“音乐传递温暖坚持就是胜利”一 一“五一”云上音乐会。音乐家们用心、用情为抗击疫情中的人们传递温暖、送去祝福。观众在 动情走心的旋律中感受到了音乐的暖阳。云上音乐会有助于() ①传递美好情感②传播生命正能量③阻断疫情传播链条④坚定人们抗疫的信心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话，提出“长征永远在路上” 在全国各地干部群众中引起强烈反响。他们表示，心中有信仰，脚下有力量，在今后的工作和 学习中，将继承和弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。这表明() A.在社会生活中，情感是人最基木的精神需求 B,丰富、深刻的情感有助于我们更加全面地观察事物，探索未知 C.情感影