10.2《归去来兮辞并序》基础知识练习 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

2023年高二语文选择性必修下册《归去来兮辞》基 础知识练习附答案 一、基础知识 1、边诵读边解释文中加粗字词的意思,思考各段大意。 (小序)余家贫,耕植不足以自给()。幼稚()盈室,瓶无储粟,生生 ()所资()未见其术。亲故()多劝余为长吏,脱然()有怀 (),求之靡途()。会()有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫 苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去()家百里,公田之利,足 以为酒。故便求之。及少日,养然()有“归欤”之情。何则?质性()自 然,非矫厉()所得。饥冻虽切(),违己()交病()。尝从() 人事(),皆口腹自役。于是怅然慷慨(),深愧平生之志。犹望一稔 (),当敛裳()穷逝。寻()程氏妹丧于武昌,情在骏奔(),自免 去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙已岁十一月 也。 请概括段意: (第一段)归去来兮,田园将芜胡()不归?既自以心为形役,奚()惆 帐而独悲?悟已往之不谏(),知来者之可追()。实送途其未远,觉今是而 昨非。舟遥遥以轻飏(),风飘飘而吹衣。问征夫()以前路,恨晨光之熹微 ()。 请概括段意: (第二段)乃瞻衡字(),载()欣载奔。僮仆欢迎(),稚子候门。 三径就()荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引()壶觞以自酌,眄 ()庭柯以怡()颜。倚南窗以寄傲,审()容膝之易安。园日涉() 以成趣,门虽设而常关。策()扶老()以流憩(),时矫()首而遐 观。云无心以出岫(),鸟倦飞而知还。景()翳翳()以将入,抚孤松而 盘桓。 (第三段)归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求()?悦 亲戚之情话(),乐()琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴 ()。或()命巾车,或棹()弧舟。既窈窕()以寻()壑,亦崎 岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善()万物之得时,感吾生之行 ()休()。 请概括第二、三段段意:_ (第四段)已矣乎!寓形宇内复几时?曷()不委心任去留?胡为乎遑遑 ()欲何之()?富贵非吾愿,帝乡不可期()。怀()良辰以孤往, 或植(ⅳ)杖而耘()耔()。登东皋()以舒啸,临清流而赋诗。聊 ()乘化()以归尽,乐夫天命复奚疑! 请概括段意:_——_— 2、词类活用 ①策扶老以流憩(_) ②园日涉以成趣() ③或命巾车,或棹孤舟() ④眄庭柯以怡颜() ⑤乐琴书以消忧() ⑥善万物之得时() 3、一词多义 (1)策 ①振长策而御宇内() ②策扶老以流憩() ③因遗策() ④策之不以其道() (2)非 ①实迷途其未远,觉今是而昨非() ②登高而招,臂非加长也() ③人非生而知之者() ④举世非之而不加沮() (3)行 ①感吾生之行休() ②则知明而行无过矣() ③三人行,则必有我师() ④为君翻作《琵琶行》() ⑤其志洁,其行廉() ⑥汉天子,我丈人行也() (4)焉 ①复驾言兮焉求() ②三人行,必有我师焉() ③寒暑易节,始一反焉() ④盘盘焉,困困焉() ⑤犹且从师而问焉() ⑥或师焉,或不焉() 4、文言句式 (1)富贵非吾愿 (2)既自以心为形役 (3)皆口腹自役 (4)乐夫天命复奚疑 (5)复驾言兮焉求 (6)将有事于西畴 5、古今异义 (1)幼稚盈室 古义: 今义:见识少,没经验。 (2)尝从人事 古义: 今义:指人员的录用、培养、调配、奖惩等工作。 (3)悦亲戚之情话 古义: 今义:男女间所说表示爱情的话。 (4)既窈窕以寻壑 古义: 今义:女子文静而美好;(妆饰、仪容)美好。 (5)策扶老以流憩 古义: 今义:搀扶老人。 6、选出与例句中的“所以”用法相同的一项() 例句:所以游目骋怀 A所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 B.师者,所以传道受业解惑也 C.此世所以不传也 D,亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 7、下列句子中加粗的词语解释有误的一项是() A.列坐其次 次:次序 B.信可乐也 信:实在 C向之所欣 向:以前 D.临文嗟悼 临:面对 8、下列各句中加粗的词语,不全是古今异义的一项是() A.引以为流觞曲水列坐其次 B.亦将看感于斯文所以游目骋怀 C,既窈窕以寻壑抚孤松而盘桓 D.问征夫以前路 悦亲戚之情话 9、下列关于陶渊明的文学常识的表述,不正确的一项是()。 A.陶渊明的诗歌大致可分为两类,一类是田园诗,质朴、平淡、自然,如《归园田居》 《饮酒》,另一类多为悲愤慷慨之音,如《咏荆轲》《蜀道难》 。 B.陶渊明流传至今的文章不多,但影响很大,散文首推《桃花源记》,《归去来兮辞并 序》则是辞中的名篇,两篇文章都具有很强的感染力。 C.陶渊明是中国文学史上极爱菊的文人,“三径就荒,松菊犹存”“采菊东篱下,悠然 见南山”即是其爱菊的证明。 D.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代,因不满当时的社会现实