内容正文:
考点同步解读〉高中生物学必修2途传与进化R」色
第2节
孟德尔的豌豆杂交实验(二)
高考要求学业标准·考钠分析
一考点分布·
学科素养
·命题趋势。
1,阐明白由组合定律并能运用自
本节内容是历年来高考考查的重难点,几
由组合定律解释或预测一些遗
乎每份试卷都有考查,大多是以非选择题的形
传现象。(★★★★)
生命观念
式出现,而且占分较多!多数试题综合性强,
2.分析孟德尔遗传实验取得成功
科学思维
单纯考查这一节内容的试题不太多,往往会和
第
的原因。(★)
科学探究
后面的减数分裂,基因在染色体上,伴性遗传、
3.说出基因型、表型和等位基因的
基因的表达、人类遗传病、生物技术育种和生
含义。(★★★)
物进化等内容综合考查。
章
考点分类考点透析·典例制祈
第
考点1
两对相对性状的杂交实验
5年5考
第
·核心总结。
有难点突破:
孟德尔选择豌豆种子的黄色与绿色、圆粒与皱粒两对相对
对本实验结果的理解
性状同时观察其遗传现象。
第
(1)由F的性状及比例
实验过程
实验分析
可得,与亲本性状表现相同的
罩
(1)亲本具有两对相对性状
占岩:与亲本性秋表见不网
楼
①粒色:黄色与绿色:
P
等
②粒形:圆粒与皱粒
(箭性款重血型)的占
黄色圆粒绿色皱粒
(2)F的性状为显性,即
这里所指的亲本类型不是指
F
①粒色:黄色对绿色为显性:
F,(黄色圆粒),而是指第一代
黄色圆粒
②粒形:圆粒对皱粒为显性
1⑧
(3)F的性状
中的黄色圆粒与绿色皱粒。
F
①每对性状都遵循分离定律,即黄
(2)如果把两对性状联系
黄色绿色贵色练色
色:绿色=3:1,圆粒皱粒
在一起分析,F:出现的四种性
圆粒圆粒皱粒皱粒
数量31510810132
31:
状表现类型的比例为(黄色:
9133:1
②两对性状自由组合,共有四种性
绿色)×(圆鞋:皱粒)=(3:
状,其中黄色皱粒、绿色圆粒是
1)×(3:1)。即黄圆:黄皱:
不同于亲本性状的重组类型
绿圆:绿皱=9:3:3:1:9:
3:3:1=(双显性):(一显性
⊙考题1已知玉米籽粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显
一隐性):(一隐性一显性):
性。具有这两对相对性状的两种纯合玉米杂交得到F1,F,自交
(双隐性)。9:3:3:1=亲本
得到F2。下列叙述不正确的是()。
双显性状类型:重组性状类
A.F,的籽粒是黄色非甜
型:重组性状类型:亲本双隐
B.自交的结果为黄色非甜与红色甜的比例为9:1
性状类型。
16
I第1章〉道传因子的发现/
C.F2中黄色与红色的比例为3︰1
D.F2中重组类型占音
解析具有两对相对性状的纯合子杂交组合类型是黄色非
甜×红色甜或者黄色甜×红色非甜,它们的F_1都应该是黄色非
甜,A正确。F1自交得到的F_2中黄色非甜占后,红色甜占示,所
以它们的比例是9︰1,B正确。黄色和红色是一对相对性状,遗
传时符合分离定律,在F_2中的比例是3·1,C正确。亲本可以是师提
两种组合类型,如果亲本是黄色非甜×红色甜,则F。中重组类型组类型是指F。中性状
是黄色甜和红色非甜,共占+6一号如果亲本是黄色甜×红表现类型与亲本不同的个体,
而不是遗传因子组成与亲本
色非甜,则F_2中重组类型是黄色非甜和红色甜,它们所占比例是不同的个体
第
6+16-s,D错误。
案D
第
变式11番茄的高茎对矮茎是显性,红果对黄果是显性。章
现有高茎黄果的纯合体(TTrr)和矮茎红果的纯合体(tRR)番茄
第
杂交。按自由组合定律遗传,问:
(1)F2中出现的重组类型个体占总数的
(2)F_2中高茎红果番茄占总数的,矮茎红果番茄占
总数的_______,高茎黄果中纯合体占—。
(3)若F_2共收获800个番茄。其中黄果番茄约有—个模
考点2」对自由组合现象的解释和验证5年4考”一
国归纳总结…
1.对自由组合现象的解释F_2的遗传因子组成和性状
F_1产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因表现的种类及比例归纳
子可以自由组合,产生比例相等的4种配子。受精时,雌,雄配双显性状(Y_R_)占16
子随机结合,结合方式有16种,产生的后代有9种遗传因子组
性单显性状(Y_rr+yyR_)
成4种性状表现类型,如下图:
F_μ配了┌→YR.yRY_τyπ
YRYYRR|YyRR YYRr YyRr双隐性状(yyr)占
亲本类型(Y_R_+yyr)
YrγYRr YyRr YYr|Yyr(2)类重组类型(Y_r+yR)
考点同步解读〉高中生物学必修2意传与进化R」多
2.对自由组合现象解释的验证
纯合子(YYRR+YYrr
测
杂种了一代
双隐性类型
+yyRR十yyrr)共占
黄色岗数
绿色皎粒
YyRr
yyrr
×4-清
传
(3)
配子
双条合子(YyRm)占着
成
单杂合子(Y