第四单元 6 哪个传热快-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年五年级下册科学同步练（教科版）

科学同步练 6哪个传热快 预习教材我从每一道问题开始 探索 ①将不同材料的勺子（木勺、塑料勺、金属勺等）插入热汤时，推测哪种勺子更烫手。 【我读读名师指导】我们生活中接触到的材料多种多样，它们的导热快慢也不一样。以 我们吃饭的勺子为例，经常见到的有塑料勺、木勺和钢勺等。根据之前的学习和生活经验，我 们很容易知道钢勺的导热速度最快，但是木勺和塑料勺的导热快慢就没有那么容易判断了， 这就需要我们用实验来验证。 探索 2用实验验证我们的猜测。 【我读读名师指导】实验现象：一开始，三种勺子的勺柄部分都没有什么变化，随着浸泡 在热水中的时间的增加，金属勺勺柄的蜡（或感温油墨）开始变化，并且沿着勺柄向勺把末端 逐渐变化，然后是塑料勺也有类似的变化，最后是木勺勺柄的蜡（或感温油墨）开始变化，并且 沿着勺柄向勺把末端逐渐变化。 实验记录： 不同材质勺柄温度变化记录表 30秒 60秒 90秒 120秒 150秒 金属勺 45℃ 49℃ 54℃ 58℃ 62℃ 木勺 32℃ 34℃ 36℃ 38℃ 40℃ 塑料勺 36℃ 39℃ 42℃ 45℃ 48℃ 实验分析：在实验中，我们发现金属勺勺柄最烫，温度最高，而塑料勺和木勺勺柄上的温 度低一些，热起来也慢一些。可见，金属勺的传热速度最快，塑料勺的传热速度慢一些，木勺 的传热速度最慢。材料传热速度的快慢是评价材料导热性能的主要指标，传热速度快，表明 导热性能好，反之，传热速度慢，表明导热性能差。 实验结论：不同材料制成的物体，导热性能不同。金属勺传热最快，塑料勺次之，木勺 最慢。 热的良导体与热的不良导体：像金属这样导热性能好的物体叫做热的良导体。像塑料、 木头这样导热性能差的物体叫做热的不良导体。 探索 3设计实验，观察并比较铜、铝、铁等金属材料的导热性能。 【我读读名师指导】实验现象：实验中，我们发现蜡（或感温油墨）最先发生变化的是铜 丝，然后是铝丝上的蜡（或感温油墨）开始发生变化，最后是铁丝上的蜡（或感温油墨）发生 变化。 72)五年级（下）K 第四单元热 实验分析：当用酒精灯给不同的材料同时加热时，传热快的材料上的蜡熔化（或感温油墨 变色)得快。根据蜡（或感温油墨）变化的先后顺序就可以确定不同材料的导热性能。通过实 验、观察，我们发现铜丝传热最快，铝丝次之，铁丝传热最慢。钢是非常好的热的良导体。 实验结论：在铜丝、铝丝和铁丝的传热实验中，铜传热最快，铝次之，铁传热最慢。 研讨 工不同材料的物体，传热的快慢相同吗？什么材料传热更快？ 【我读读名师指导】在上面的实验中，我们发现了不同的材料传热的快慢不同，金属材料 传热比较快，塑料和木头等材料传热比较慢。因此，根据物体的导热性能，通常把物体分为热 的良导体和热的不良导体。像铜、铝、钢等容易传热的物体叫作热的良导体；像木头、塑料等 不容易传热的物体叫作热的不良导体。 研讨c ②不同导热性能的材料，在生活中有什么不同的用途？ 【我读读名师指导】不同导热性能的材料，在生活中都能发挥不可替代的作用。比如，电 饭煲内胆、炒莱用的锅等需要有很强的导热本领，因此大多用金属材料制造。而锅铲、汤勺、 铝锅等的把手部分则大多用塑料、木头等热的不良导体制造，以免烫手。 导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。若某些零件在使用中需要大量散热，则可以 使用导热性能好的材料。比如电厂凝汽器中的冷却水管常用导热性能好的铜合金制造，以提 高冷却效果。 课堂巩固我从每一道练习开始 基础知识！我记一记 综合运用|我练一练 一、我会填一填 五、实验操作 1.拿炒锅来说，我们希望热能迅速通过 实验小组想设计一个观察比较铜、铝、铁 锅底，同时希望热能慢一些通过锅柄。（填 等金属材料的导热性能的实验。请你帮助他 “锅柄”或“锅底”) 们完成实验。 2.不同物体的传热能力不一样，容易传 1.找几根 长度、 粗细 热的物体叫热的良导体，一般是金属材料制 的铜丝、铁丝、铝丝。（填“相同”或“不同”） 成的，如铁、铝等。不容易传热的物体叫热的 2.如图所示，在三根 不良导体，如塑料、木头等。 金属丝上均匀涂上一层 太勺 3.如图所示，将涂有感 塑料勺 可以通过颜色 温油墨的木勺、铁勺、塑料 的变化判断热量的传递快 勺同时放入热水中，一段时 慢，颜色越先发生变化的，说明导热性越 间后，观察感温油墨颜色的 。(填“强”或“弱”） 五年级（下）K73 科学同步练 变化可知，铁勺勺柄顶端的温度最高，木勺勺 3实验结论：在三种金属中， 导 柄顶端的温度最低。 热最快： 次之； 导热最慢。 二、我会判一判 说明不同金属的导热性能是 的。 1.热的良导体用途广泛，热的不良导体 (填“相同”或“不同”) 用处不大 4.笔记本电脑由于体积小，所以需要很 2.一般情况下，金属的传热能力比木 头强。 好的散热系统，如果