（基础篇）5.2 分式混合运算-八年级下册数学基础与综合(苏科版) 不含答案

第一部分基础篇 2分式混合运算 ●扫一扫苦洗 翠知识点睛] 在进行分式的运算前，要先把分式的分子和分母 分式的乘除要 加减要 最后的结果要化成 @炉精讲精练幻 1.分式的混合运算： (2h*2x2 6到26ag2-y6g2a: 第一部分基础篇 2.化简求值： 0)先化简再求值2女司其中=3 （2)先化简再球鱼营+2日其中。=a+1,b 2-1. (3)先化简分式司家2然后从-1长3中选取一个 你认为合适的整数x代入求值 第一部分基础篇 (4)先化简分式a- 3a+4 a+3 号牛号然后从不等式组 f-2a-5<3 的解集中选取一个你认为符合题意的α代入求值， 2a≤4 3.化简：a山·心，并选取一组你客欢的整数a,6代人求值小刚计 算这一题的过程如下： 解：原式=b÷(a+1)(a-1).a-1 ① a+1 ab2 =ab· a+1 a-1 (a+1)(a-1)ab2 ② ab ③ 当a=1,b=1时，原式=1. ④ 以上过程有两处错误，第一次出错在第 步（填写序号），原因： 还有第 步出错（填写序号），原因： 请你写出此题的正确解答过程. 第一部分基础篇 4.课堂上，王老师出了这样一道题： 已知=2018-55.求代数式2+引的值 x2-1 小明觉得直接代入计算太复杂了，同学小刚帮他解决了问题，并解释说： “结果与x无关”.解答过程如下： 原式=(x-1) .x+1+x-3 ① (x+1)(x-1) x+1 x-1 x+1 ② =x-1.x+1 ③ x+12(x-1) 1 2 ④ 当x=2018-53时，原式=2 (1)从原式到步骤①，用到的数学知识有 (2)步骤②中空白处的代数式应为 (3)从步骤③到步骤④，用到的数学知识有 5.有两个熟练工人甲和乙，已知甲每小时能制作a个零件，乙每小时能制作 b个零件.现要赶制一批零件，如果甲单独完成需要m小时，那么甲、乙两 人同时工作，可比甲单独完成提前 小时. 6.若把分式+Y中的x和y都扩大为原来的10倍，则分式的值( x-Y A.扩大为原来的10倍 B.不变 C缩小为原来的。 D.不能确定 7.若把分式中的x和y都扩大为原来的3倍，则分式的值( A.扩大为原来的3倍 B.不变 C.缩小为原来的写 D缩小为原来的 8已知则 m+n'm-n m2-n= 9已知3x-4 -2+2则4= .B: