内容正文:
第一部分基础篇
四
因式分解
因式分解
●日一日看
愈课前预可
1.平方差公式:
完全平方公式:
2.请在下列各式等号右边的括号前填入“+”或“-”,使等式成立:
(1)2-a=(a-2):(2)y-x=
(x-y);
(3)b+a=(a+b);(4)(b-a)2=(a-b)2:
(5)-m-n=(m+n):(6)-s2+2=(s2-2).
3.观察下面拼图过程,写出相应的关系式
(1)
T
↓
0-
albic
(2)
+]
第一部分基础篇
翠知识点晴
1
这种变形叫做因式分解.因式分解也
可称为分解因式
可以看出,因式分解与整式乘法是方向相反的变形,例如:
因式分解
x2-1(x+1)(x-1)
整式乘法
2.多项式各项都含有的
,叫做这个多项式各项的公因式
3.提公因式法:
如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个
提出来,
从而将多项式化为两个因式乘积的形式.这种因式分解的方法叫做提公因
式法。
运用提公因式法需要注意四点:
①公因式要提尽;
②首项为负,先提出“-”号:
③提公因式后项数不变:
④正确处理a-b与b-a的关系.
4.公式法:
利用
把某些多项式因式分解,这种因式分解的方法叫做公式法,
“两项”通常考虑
,“三项”通常考虑
运用公式法时需要注意两点:
①能提公因式先提公因式:
②找准公式中的a和b.
5.因式分解是有顺序的,记住口诀:“一提二套三检查”;
因式分解是有范围的,目前我们是在
范围内因式分解,
狼精讲精练
1.对于①x-3xy=x(1-3y):②(x+3)(x-1)=x2+2x-3,从左到右的变
形,表述正确的是(
A.都是因式分解
B.都是乘法运算
C.①是因式分解,②是乘法运算
D.①是乘法运算,②是因式分解
第一部分基础篇
2.下列由左到右的变形,是因式分解的是
①-3x2y2=-3·x2·y2;
②(a+3)(a-3)=a2-9:
③a2-b2+1=(a+b)(a-b)+1;④2mR+2mr=2m(R+r);
⑤+x+2=e+1+引:
⑥m2-4=(m+2)(m-2);
⑦y2-4y+4=(y-2)2.
3.因式分解(提公因式法):
(1)x3-3x;
(2)5y+20y2;
解:原式=
解:原式=
(3)12a2b-24ab2+6ab:
(4)-a3-a2+a;
解:原式=
解:原式=
(5)-2x3+4x2-6x:
(6)a(x-3)-2b(x-3):
解:原式=
解:原式=
(7)y(x+1)+y2(x+1)2;
(8)a(x-y)-b(y-x);
解:原式=
解:原式=
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(9)2(x-2)2-3(2-x):
(10)6(m-n)3-12(n-m)2.
解:原式=
解:原式=
4.因式分解(公式法):
(1)4x2-9:
(2)9x2+24x+16:
解:原式=
解:原式=
(3)-x2+1.96y2;
(4)-25x2-y2+10xy:
解:原式=
解:原式=
(5)9(m+n)2-(m-n)2;
(6)(x+y)2-14(x+y)+49;
解:原式=
解:原式=
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(7)x-y2:
(8)a-2a2+1;
解:原式=
解:原式=
(9)(a2+b2)2-4a262;
解:原式=
(10)(x+3y)2-2(x+3y)(4x-3y)+(4x-3y)2.
解:原式=
5.因式分解:
(1)2a3b-8ab:
0222+2x+2:
解:原式=
解:原式=
第一部分基础篇
(3)x2(2x-5)+4(5-2x);
(4)4y2-4x2y-y3;
解:原式=
解:原式=
(5)-8ax2+16axy-8ay2;
(6)(2a-b)2+8ab:
解:原式=
解:原式=
(6-加+1:
(8)(x+1)(x+2)+
41
解:原式=
解:原式=
6.先因式分解,再计算求值:
()32-12+12时,其中x=5y=号:
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(22-(2,其中a=-86=2
7.利用因式分解计算:
(1)3.14×5.52-3.14×4.52:
(2)。552-452
992+198+1
解:原式=
解:原式=
3--动--0
解:原式=
8.求证:当n为自然数时,(n+7)2-(n-5)2能被24整除.
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9.利用因式分解说明:257-52能被120整除
10.若a+b=2,ab=2,则代数式a3b+2a2b2+ab3的值为
11.长和宽分别为a,b的长方形,它的周长为14,面积为10,则a2b+ab2的值
为
12.正方形I的周长比正方形Ⅱ的周长长96cm,它们的面积相差960cm,则
正方形I的边长为
,正方形Ⅱ的边长为
13.阅读与思考:
x2+(p+g)x+四型式子是数学学习中常见的一类多项式,如何将这种类
型的式子进行因式分解呢?