专题15 生物的分类及生物多样性的保护-备战2023年中考生物核心考点梳理与必背

令学科网 学科网原到，让李司更名易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 专题15生物的分类及 生物多样性的保护 思维导图 生物分类 根据一定的特征对生物进行分类 植物的分类 动物的分类 生物的分 类及 生物多样 生物多样性的内涵 性的保护 我国特有的珍稀动植物 生物多样性的保护 生物多样性面临的威胁及其原因 果护生物多样性的措施 书本黑体字 1.生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种(species)。 (P101) 2.“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最亲密的。(P101) 3.生物种类的多样性实质上是基因的多样性。（P108) 4.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措 施。(P109) 5.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。(P113) 1 、原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 令学利网 学科网原到，让学司更名易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 核心知识点 【知识点1】根据一定的特征对生物进行分类 1.生物分类 ()概念：根据生物的相似程度，把生物划分为不同的类别。生物分 类是研究生物的一种基本方法。 (2)依据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 (3)方法：一分为二，逐级分类。 (4)单位：从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中，“种” 是最基本的分类单位。 (5)目的：弄清不同生物之间的亲缘关系和进化关系；更好地研究各 种生物及保护物种的多样性。 2.植物的分类 在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构。在被子植物中， 花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 2 学础网ξ计网原创，让学习更容易！ JP。ZXXK。cOM学科网精品频道全力推荐 3.动物的分类 对动物进行分类时，除了要比较外部形态结构，往往还要比较其生 理功能。 (1)根据动物体内有无脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 ①无脊椎动物从低等到高等依次为：原生动物(单细胞)、腔肠动物、 扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 ②脊椎动物从低等到高等依次为：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、 哺乳类。 (2)根据体温是否恒定，可将动物分为变温动物和恒温动物。 【知识点2】生物多样性的内涵 虫原创精品数源学科网独家享有版权，侵权必究1 令学利科购 学科网原到，让李司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 地球上的生物种发其言·多种多样 生物种类的多样性 不同种生的蒸因有所不·周种生不同个得 之同的蒸因西不恩相离+每种生特都是一个车害 约蒸因库·生物种类的多样性实衢上呈蒸因的多 样性 生物的多样性 基因多样性 生物杨题在一定的环境中·不同空同内的生物和 环境形成丁不同的生应系镇·所以生海系镜也墨 多种多样的 生态环境的多样性 【知识点3】生物多样性的保护 1.我国特有的珍稀动植物 (①)植物：银杉一一植物中的“大熊猫”；水杉一植物中的“活化 石”；珙桐一“鸽子树”等。 (2)动物：大熊猫、藏羚羊、白鳍豚、扬子鳄、朱鹮等。 2.生物多样性面临的威肋及其原因 ()生物多样性面临的威胁是物种的灭绝速度加快。 (2)造成生物多样性面临威胁的原因主要有：生物生存环境的改变和 破坏；掠夺式地开发资源（乱砍乱伐、乱捕滥杀等）；环境污染；外 来物种的入侵等。 3.保护生物多样性的措施 ()生物的生存离不开一定的环境，因此，保护生物的栖息环境，保 护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施 (2)建立自然保护区，即就地保护，是保护生物多样性最为有效的措 施。 (3)迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入濒危物种繁育中心等 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 4 令学科网 学神网原到，让学司更名品！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 地，进行特殊的保护和管理。 (4)建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保 护珍贵的遗传资源。 (5)制定生物多样性保护的法律和政策，以及开展生物多样性保护方 面的宣传和教育等。 常考点 1.生物的分类 (2016山东青岛中考真题)如图用下图表示表格中各种概念的关系，下列选项中与图示相 符的是（) 2 3 A 动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 生物圈 生态系统 绿色植物 生产者 被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物 D 纲 科 目 种 A.A B.B C.c D.D 【答案】A 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不 同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是 界，最小的等级是种。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究