专题五 遗传的分子基础、变异和进化（讲义）-【新高考方案】2023高考生物二轮复习专题增分方略（老教材）

题 遗传的分子基础、变异和进化 专题 预热 系统大概念·自主落实主干基础⊙全面盘清基础考法 环节 系统大概念（一） 遗传信息主要编码在DNA分子上 NO.1立成“面”/ 专题知识·系统建构 肺炎双球菌的转化实验 DNA是遗传 DNA是主要 RNA是遗传物 物质的让据 的遗传物质 质的证据 →烟草花叶病待感染烟草实验 噬菌体侵染细菌的实验· 主摸是真核细胞的细胞核，原核细跑的 沃森、克里克 发现者 场所 拟核 真核生物中，发生在回 规则的回 空问结构 时间 DNA 复制 模板、原料、能量、刷(DNA聚合酶、解旋 稳定性、多样性、特异性 特点 条件 酶)等 碱些互补配对原则 原则 特点 *圆 场所 →主要在细胞核 基因通常是有遗传效应的 基因的 原料 ·核糖核苷酸 DNA片段 本质 转录 模板 艹园 基因通过控制④ 米控制代谢过程，进而控 产物 -RNA(mRNAtRNArRNA) 制生物体的性状 基因 基因挡 表达 基因 场所 ·核糖体 制性状 基因通过控制同 的途轮 与性 指母 状的 基因 雀白 原料 →氨基酸 直接控榈尘物 关系 质的 翻译 体的性状 棋板 →7 合成 产物 一肽链 #因决定性状，同时环境 基因与 性状的 彩响性状 关系 中心 法则 本质 分布 遗传信息储存形式 10 |60 XIN GAO KAO FANG AN|专题五遗传的分子基础、变异和进化 NO.2集成“块”基础主干·再认再现 知识块（一）生物的遗传物质和DNA的结构：4.DNA的结构 1,归纳遗传物质探索历程的“两标记”"和“三结论” (1)理清DNA结构的两种关系和两种化学键 (1)噬菌体侵染细菌实验中的两次标记的目的不同 每个DNA分子片段中，游离的磷酸基团有 第一次分别用含S和“P的培养基培养 个 标记目的是获得带有标记的大肠杆菌 数量 A一T之间有两个氢键，G一C之间有三个 第二次分别用含”S和”P的大肠杆菌培养 关系 氢键 标记目的是使噬菌体带上放射性标记 脱氧核糖数=磷酸数= 含氨碱基数 (2)遗传物质发现的三个实验结论 ①格里菲思的体内转化实验的结论：加热致死的S型细 单链中相邻碱基：通过 菌中存在“ ” 位置 连接 ②艾弗里的体外转化实验的结论：DNA才是使R型细 关系 互补链中相邻碱基：通过 相连 菌产生稳定遗传变化的物质。 ③噬菌体侵染细菌实验的结论： 氢键：连接互补链中相邻碱基的化学键 ,但不能证明蛋白质不是遗传物质。 化学键 磷酸二酯键：连接单链中相邻 的化 2.明确噬菌体浸染细菌实验放射性分布误差产生的 学键 三个原因 : (2)双链DNA的碱基之间的关系 保 部分噬南体 上清液、沉 ①双链DNA分子中常用公式：A=T,C=G,A+G=T (1)P标记 淀物中均有 +C=A+C=T+G。 DNA 时 部分大肠杆南裂解， 放射性 长 ②“单链中互补碱基和”占该链碱基数比例=“双链中互 释放 补碱基和”占双链总碱基数比例。 (2)s标记 搅拌 少量$标记的噬菌 上清液、沉 ③某单链不互补碱基之和的比值与其互补链的该比值 蛋H质外壳 体的蛋白质外壳吸 淀物中均有 不充分 附在大肠杆菌表面 放射性 互为倒数。 3.“遗传物质”探索的四种方法 需自我补充的知识： 分离 分离S型细菌的多种组成物质(DNA、蛋白质、 提纯法 多翰等)，分别与R型细菌混合培养。缺点是物 质纯度不能保证100% 放射性 分别标记DNA和蛋白质的特有元素：将病毒 同位景 的DNA与蛋白质分开，单独、直接地观黎它 标记法 们各自的作用 知识块（二） 遗传信息的传递、表达与生物性状 病毒 将一种病毒的遗传物质与另一种病毒的蛋白质 軍法 外壳重新组合，得到杂种病毒 1.图解遗传信息的传递和表达 利用酶的专一性，如加入DNA酶，将DNA水 (I)DNA分子复制：DNA→DNA(以真核细胞为例) 游解法 解，观察起控制作用的物质是否还有控制作 用，若“有”，其遗传物质不是DNA,若“没 两种重要辞：图中a为 有”，其遗传物质可能是D八A ,b为 ①时期：细跑分裂前的间期 [微点拔] ②场所：主要为细胞核，其次 母链 为绿体、线粒体 准确理解DNA是主要的遗传物质 合成 ,③子代IDNA分开：随着丝点 (I)“DNA是主要的遗传物质”是总结多数生物的 方向： 链引物 网分裂，两条染色单休分开 道传物质后得出的结论，而不是由“肺炎双球菌的转化 5-端 到3 母特 两条链均①原料： 实险”和“噬菌体侵染朝菌的实验”这两个实验得出的。 作模板 (2)对于整个生物界而言，生物的道传物质是核酸， 其中绝大多数生物的遗传物质是DNA,少数病毒的遗 特点：半保留复制，边解旋边复制，多起点分段复制，双 传物质是RNA,所以说DNA是主要的遗传物质。 复制 61 新高考方案·专题增分方