第二板块 主体整合(七)“突飞猛进、日新月异”的科技创新与社会变迁（专题验收评价）-【新高考方案】2023高考历史（专题版）二轮复习专题增分方略（老教材）

专题验收评价（十三） 活力迸发一“突飞猛进、日新月异”的科技创新与社会变迁 高考仿真标准练 :6.1912年，一位年轻人剪擀之前在照相馆留影（如 一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分） 图)，照片背后题识：“壬子秋八月，欲剪发，故用大镜 1.1876年，开设在上海虹口一带的西餐馆有“华人间： 照后影以留纪念。八月初三即九月十三日拍于劝业 亦往食焉”。到八九十年代，天津，北京的西餐馆也：场楼上之丽芙照相馆。计印二张大洋 相继开设，名声愈来愈大。这种现象反映出(： 八毛。”这反映了 A.奢靡之风逐渐兴起 A.近代男子服饰趋向西化 B.自然经济逐渐解体 B.社会生活受到时代变迁影响 C.崇洋媚外开始盛行 C.社会保守思想较为强大 D.物质文化生活变迁 D.民众生活水平得到较大改善 2.甲午中日战争以后，西方列强为争夺在中国修筑铁7.1949一1954年，有1424名留学人员历经坎可挫折 路的权力而进行争斗。到1911年为止，中国已修成 和百折不挠的斗争回到祖国，其中多数是从欧美 铁路总长为9292公里，其中40%控制在列强手中。 回国：50年代末回国人员增至2500名。这主要是 材料表明 由于 () A.铁路发展呈现出了半殖民地色彩 B.资本输出成为列强侵略的主要方式 A.建设国家的家国情怀 C,铁路修建的重要性成为中外共识 B.社会制度文化差异 D.中国基本上丧失了修筑铁路的主权 C.外交孤立局面被打破 3.(2021·河北高考)20世纪初，清政府对城市清洁、： D.科教兴国战略确立 防疫检疫等公共问题作出了明确规定：对个人卫生8.1949年，全国高校学生总数为11.65万人，其中工 也提出了要求，疫情期间要求更加严格，居民如患病： 科生3.03万人，占学生总数的25.9%。1951年，国 应积极向医院或主管机构上报。对此，时人多有微： 家提出工科类高等院校调整方案。1952年后，全国 词，而有识之士不仅积极支持，更是大力提倡。有识： 高校学生总数为19.11万人，其中工科生的数量为 之士旨在 6.67万人，位列各科学生数第一，占比34.8%。材料 A.推动政府政治改革 反映的事件 () B.促进民主思想传播 A.有利于社会主义工业化建设 C.提升居民个体素质 B.与“双百”方针的实行有关 D.唤起民族强健意识 C.标志若国民教育体系的形成 4.民国初年，政府废除“跪拜”“请安”等旧式见面礼， D.导致高校文理科发展不平衡 无论民见官、民间群体相见，均为免冠鞠躬之礼，“唯 :9.“中国核司令”程开甲说：“我永远忘不了过去中国 女子不脱帽”，当时“非惟士子遵行，即农工商亦无敢 人被人看不起、受人欺侮的滋味。有了原子弹，中国 稍行违背”。这主要说明 人才真正挺直了脊梁，我们为核武器而献身就是为 A.社会交往日益尊重个人自由 B.礼俗变革传递平等观念 了让我们的国家能硬邦邦地站在世界人民面前！”这 () C.女性所受礼教束缚由此解除 说明新中国研制核武器旨在 D.政府强制推广西方文化 A.顺应第三次科技革命潮流 5.1912年2月，《申报》刊载了一首《嘲旧神诗》：“汉宫： B.提高中国的国际地位 不想汉衣裳，寂寞停梭债未偿。纵使巧机多织出，无： C.实现科教兴国的伟大目标 如下界已西装。”诗中描述的现象反映了 r D.加快工作重心的转移 A.政治革命推动习俗变化 :10.(2021·福建高考)中华人民共和国成立后，全面 B.西装物美价廉适合国情 接收了之前存在的各类国，私立中小学和大学，转为 C.报刊舆论左右服饰变化 公办学校，统一教材、教案并建立考试制度。上述举 D.传统服饰退出历史舞台 措的主要目的在于 () 214 A.推动教育在全国的普及 材料二20世纪80年代，在国内外形势的挤压下， B.确保教育的社会主义方向 陈芳允，王大珩、王涂昌，杨嘉墀等科学家讨论商榷， C.回应教育现代化的诉求 形成了一份《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的 D.巩固近代教育发展的成果 建议》上交中央，其中阐述了几个重点问题，如高科技 11.1987年夏天，中央首次邀请全国科技界14位专： 事关国际上的国力竞争，要积极跟踪国际先进水平， 家及家属到北戴河休假，期间，邓小平接见部分科学 发挥现有高技术骨干的作用，通过实践，培养人才，为 技术工作者代表。由此可见，当时 (): 下一个世纪的发展做好准备。1986年3月，国务院召 A.科教兴国战略推动了科技发展 集科学家对建议信进行讨论，认为这封信与国际上正 B.党和国家对科技工作者的重视 在兴起的第三次科技浪潮完全合拍。经过半年讨论， C.市场经济体制下人才地位提升 国家最终批准“863计划”，即《国家高技术研究发展 D,载人航天工程取得了重大进展 计划纲要》。《纲要》坚持“有限目标，突出重点”的