第03讲 根据生物的特征科学分类- 【中考复习优选】备战2023年中考生物知识点总结（新课标）

令学利科购 学科网原创，让学司更名易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 专题二生物的多样性（背诵版)（一） 根据生物的特征科学分类及保护生物多样性 1.生物的分类 (1)生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物在形态结构、生理功能及生活 习性等方面的相似程度，把生物划分为不同的类别。 (2)生物分类的方法：首先要找出不同生物之间的相同点和不同之处，根据其中某一性状 的不同，把生物分成两大类，具有相同特征的生物组成一类；然后，在某一大类中，再根据 生物的另一种性状的不同，把生物分成两类。依此类推，逐级分类，直至将生物全部分开。 (3)生物分类的意义：对生物进行分类，有利于识别生物，了解不同生物之间亲缘关系的 远近，更好地保护物种的多样性。 2.生物的鉴别 (1)鉴别生物时，经常要用到生物分类检索表。其是根据生物之间的相似和差异编制成的。 (2)生物分类的等级主要有七个，由大到小依次为：界、门、墾、且、科、屈、种。“种 是最基本的分类等级。总之，分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物之间的差异也越 少，具有的共同特征就越多 (3)植物的分类：在生物分类上，一殷根据有无种子把植物分为孢子植物和种子植物。其 中孢子植物根据其根茎叶的分化程度分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物：种子植物根据其 种子有无果皮包被分为裸子植物和被子植物。而被子植物又根据其子叶数分为单子吐植物和 双子吐。 (4)动物的分类：动物根据其体内有无由脊椎骨组成的脊柱，分为无脊椎动物和脊椎动物， 无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等。脊 椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 (5)对生物进行鉴别的意义：有利于我们对生物的认识、利用和保护；有利于农业和人体 的防病、治病。 (6)林奈（人名）双名法=属名+种名+命名人姓氏的缩写（学名由两个拉丁词组成） 3.保护生物多样性 (1)生物多样性包括生物物种多样性、基因多样性和生态系统的多样性。 ①生物种类多样性：是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的多样性。 ②基因多样性：是指地球上生物所携带的各种遗传信息的多样性。 1 令学科网 学科网原到，让李司更名品！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 ③生态系统多样性：是指生态系统类型和数量的多样性。 “基因多样性”决定“生物种类多样性”构建“生态系统多样性” (2)生物多样性面临威胁的原因：滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种入侵。 (3)保护生物多样性的主要措施：建立自然保护区一就地保护（最简单最有效的措施）；迁 地保护：建立濒危物种种质库；法律、法规保护；宣传教育。 附录1：形形色色的植物 根：有直根系（生根侧假期盟）和须根系（由下定粗或）之分，常的皱态根賄萝卜胡蘑人、荐 茎：具有节和射间，常见的皎态茎享苏藕姜蒜、豆等 观察植物 叶：完叶包话叶、叶饭片，第的喷时有猪笼草短仙人等 花：分为帆媒就（如水稻玉米）和生媒就（如政瑰月系法菜花】 常肌的荫污（关植物）、洪嗣（☑酬）、金花茶台彭望天税银影（植物中的大能组）、人参和冰彬等 形艴色的植韵 我起的珍稀植物 我是深子植物的蚊乡 关植物：设有根落的分化，如海苏、菜水等.水污柔的厅植物（水华、阔】 9尼子植物营植轨：有假粮分化，设有输识如南萨地饿嬸等。空气污植物 值物的分类 关植物：有视落的分化，有静导组织如藏卷拍满江红等。士污际槽韵 裸子植物：落发达，，没有果皮包被，没有真正的就。如松树 白种☑植物 双子叶植物：直根系，网状微，的数是，具有2片子升，蝶短性券 被子植物（有果皮包被） 单子植勒：须棕系平行减，的数是3，具有片子科，如球水醋 附录2：各种各样的动物 令学利科购 学科网原到，让学司更会易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 好地：的骗，阻，有加无孔，冰短妇美 沁：左右)游，三阻，有迅，如触等 线驰：有加有们，频有电裙，加短触粒幕 无滑性动物 就：二研节的城，效有测毛，如酸短等 就：致，外有视亮，呵珠期种烯 各种3的抛 地：由多城：有外器（主：-对韩，别腿三足）如煌空群（抛美-辣） 蚊：生中，聪爱，片，用脉，胜（资有第赛），大渔（租道鱼雕】 两磷：生狂水中，断：可生征地，，糖，可瓶，胜（外精，有镜引，影熊腾 普相动地 陕：有甜紫片或甲，用寄，期生（有第镜引生和新了可斯然棕，正时生物如城馄角等 转：羽，联液，实微（难吸），能，鞋（有那壳），家鞋销爵 醇美：燕彩有期，频姓芽，能，嫁腾 3令学利科购 学科网原到，让李司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 专题二生物的多样性（图形填空版)（一) 根据生物的特征科学分类及保护生物多样性 1.生物的分类 (1)生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物在