内容正文:
第?要函数及其图象
17.2函数的图象
1.平面直角坐标系
要热概览
比例尺:1:10000
1.平面直角坐标系的有关概念
图书馆
在平面内,两条
A
只有相同单位长度的数轴,组成平面直角坐
0旗杆
标系.水平的数轴叫做
或
校门
较学楼
,取向
为正方向:铅直的数
轴叫做
或
,取向
为
正方向,
的交点叫做坐标
实验楼
原点。
2.平面直角坐标系中点的坐标
对」平间内任意一点P,过点P分别向x轴和
y轴作垂线,垂见在x轴、y轴上对应的数a,b
2.点P(x一10,x一5)在第二象限,求x的取
分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序实数对
偵弛田.
N
(a,b)叫做点P的坐标
3.象限及各象限内点的坐标的符号特征
建立了平间直角坐标系第一象限
第象限
以后,坐标平面就被两条
(-,)
(+,+)
坐标轴分成四部分,分别
第三象限0
第四象限
新知归纳沙
(-,-)
(+,-)
叫做
象限、
象限、
1.象限内点的坐标的特征
象限和
象限.坐标轴上的
若点A(x,y)在第一象限,则x>0,y>0:若
点不属于任何一个象限.各象限及各象限内
点A(x,y)在第二象限,则x<0,y>0;若点
点的符号特征如图所示。
A(x,y)在第三象限,则x<0,y<0;若点
4.坐标平面内的点与有序实数对是
A(x,y)在第四象限,则x>0,y<0
的.
2,坐标轴上点的坐标的特征
探乳新知
若点A(x,y)在x轴上,则y=0;若点A(x,
y)在y轴上,则x=0
探究问题1》平面直角坐标系与点的
新知应用》
坐标
1.如图所示,在平间直角坐标系
1.这是一所学校按比例尺为1:10000所画
巾,被墨水衫染部分遮住的点
的平间闻示意图,建立如图所示的平向直角坐
的坐标可能是
()
标系,旗杆的位苦是坐标原点,校门的坐标
A.(3,2)
13.(3,2)
是(一3,0),写山教学楼、实验楼、图书馆的
C.(-3,-2)
D.(3,-2》
坐标
123里
初中同步学习辱与练数学八年级下册S)
2.如图所示,若以公四为原点建立平自直角坐
2.坐标轴夹角平分线上点的坐标的特征
标系,则博物馆的坐标为
若点A(x,y)在第一,一象限火角的平分线
上,则x=y;君点A(x,y)在第二、四象限夹
角的平分线上,则x=一y.
新知应用沙
公园01234x
3.点P(2x-6,5.x一10)在第三象限,求x的
1.在平i直角坐标系巾,点P(1,2)关原点
对称的点的坐标是
()
取值弛图.
A.(2,1)
13.(-1,2)
C.(1,-2)
0.(-1,-2)
2.如图所示,在平向直布坐
标系巾,在x轴,y轴的正
C(m-1.2n)
半轴上分别截以(A,
警探究问题2》平面直角坐标系内特殊
OB,使OA=O13;再分别
点的坐标
1.若点A(a,一8)与点B(-9,b)关丁x轴对
以点A,B为圆心,以大于AB的长为半径
称,则a+b=
作弧,两抓交丁点C.若点C的坐标为(m一1,
2.如图所示,在平面直角坐标系中,以原点O
2n),则与2的数母关系为
为似心,适当长为半径两弧,交x轴于点
色裸堂练习
M,交y轴」点N,再分别以点M,N为圆
1.点(6,8)在第
家限,点(一10,6)在第
心,大于2MN的长为半径四班,两纸在第
象限.
二象限父于点P,过点P,O作直线PO,若
2.点(-1,0)在
上,点(0,1)在
点P的坐标为(a,b),试判断a与b的数量
上
关系,并说明理山出.
3.君点P(a,3),Q(2,b)关于x轴对称,则
a十b的值是
4.若点P(a十1,2a-3)在弟四象限,则a的取
俏范围是
5.已知点A(2+1,+9)在第一象限内,旦
点A到x轴和到y轴的距离相等,求点A
的坐标及点A关于x轴对称的点的坐标.
新知归纳游
1.关于坐标轴和原点对称的点的特征
若点A(x,y)关于x轴的对称点足点B,则
点B的华标为(x,一y);若点A(x,y)关于
y轴的对称点是点C,则点C的坐标为
(一x,y);若点A(x,y)关丁原点的对称点
是点D,则点D的坐怀为(一x,一y).
雷24f
第!?颤函数及其图象
2.函数的图象
要概览
新知应用”
函数的图象
利用表中列出的x与y的几组对应位,在平
(1)定义:函数的图象是山平面直角坐标系
面直角坐标系巾,四山函数y=|x一1的
巾·系列的
组成的,图象上每·点的
图象
坐标(x,y)代表了函数的·对对应伯,它的
1
横坐标x表示
的某个值,纵坐标
y表示与该变量对应的
(2)两函数图象的二个步骤:
①
②折点:
③
球究新知
感探究问题1》函数的图象
Ee
已知y是x的明数,门变量x的取值范国是
鹭探究问题2》函数图象的分析
全休实数,卜表是y与x的几外对应位,
人家知道乌鸦喝水的故串,它看到一个