第四单元写作《撰写演讲稿》导学案-2022-2023学年八年级语文下册单元写作精品课堂（部编版）

第四单元写作 撰写演讲稿 导学案 写作指导 标题 直接揭示主题 孙中山《中国决不会灭亡》 華 传 提出问题、发人深思 蔡畅《一个女人能干些什么》 形象地概括主题 美国林肯《裂开的房子》。 之粉 概括演讲的内容鲁迅《对左翼作家同盟的意见》 称呼 钱其琛在人民大学外交学院新生演讲时的称呼语：年 轻的同行们L 曲啸应邀到沈阳某监狱给犯人们作演讲开场白的称呼 语：触犯了国家法律的年轻的朋友们！ 开场白 先声夺人、打开场面、创造气氛。 开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二 是如字义所释，打开场面，引入正题。一瑞士作家温 克勒 常见的毛病谦辞过多、平淡无味、盛气凌人、或故作 惊人之语以哗众取宠。 即兴式提问式赞扬式引言式故事式情境式 正文 展开叙事说理 既要条理清楚、逻辑性强，还要波澜起伏、扣人心弦， 纵横自如法度不乱。 國 (1)分清层次： 显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以 此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰条理分明的艺术的效果。 (2）把握节奏，指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。 演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。在一个主题思想所统领的内 容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为 高度集中而产生兴奋性抑制。 (3）紧密衔接，指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。 高潮 演讲中的高潮是产生鼓动力的关键所在，是指演讲稿 中最扣人心弦，感人肺府的地方， 主要有三个特征： 1哲理深刻的名言警句。 2感情浓烈，慷慨激昂，气势夺人。 3回味无穷，含蓄有力，言有尽而味无穷。 高潮的位置和出现的次数并不是固定的，较短的演讲 宜将高潮安排在结尾，较长的演讲宜在主体部分出现几次 高潮，甚至到了结尾处仍会出现一次高潮。 结尾 言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并 促使听众不断地思考和回味： 演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时戛然 而止。一 美国作家约翰沃尔夫 语言技巧 1、要口语化。“上口”，“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲 的语言，要口语化 2、要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言 干巴，那就算不上是一篇好的演讲稿， -、是用形象化的语言，运用比喻，比拟，夸张等手法增强语言的形象色彩， 把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。 二、是运用幽默，风趣的语言。 三、是发挥语言音乐性的特点，注意声调和谐和节奏的变化