第二部分 主题任务群(七)中华文明之光-【一书三用】2023高考语文考前冲刺复习用书（新教材）

新高考方案系列丛书一书三用语文 主题任务群（七）中华文明之光 中华优秀传统文化包含着中华文化的价值理②，积淀着人类文明的智慧，是 立德 全体中国人民共同的精神家园，是华夏先祖给子孙后代甚至全世界的无价馈赠。 树人 在这份宝贵的遗产中，以四书五经和先茶诸子百家学说为代表的国学经典，就是 角度 桂冠上的阴珠。这些经典著作共同浇筑和滋养了中华民族的思维方式、精神追 为 求、情感基础、道德规范和审美范式。 继承和弘扬中华优秀传统文化能增强文化自觉，提升文化自信，是一个热点 考 新教材 话题。新教材必修下册第一单元以“中华文明之光”为人文主题编写，高考古代诗 导向 文阅读，现代文阅读（如2022年全国甲卷“中国金银器”的论述类文本，2022年新 角度 高考卷【现代文阅读I“中华民族文化的传承与发晨”)都涉及有关“中华文明”的 考题。 晨读主题好文仕写作塔增档 读“大家小文”，让作文更具“感染力” :千年。如果说长城占据了辽阔的空间，那么，它却也 :实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早 选文摘要：《都江堰》以个性思考开始，以主体感已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流，有 悟结束，处处显示出作者对隐含在水利工程都江堰和：了它，早涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们 历史人物李冰形象后面的社会、历史文化内涵进行深；民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和 刻挖掘的明显动机，即使在文章对都江摆的壮丽图景濡养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了 进行生动描绘的第二部分，也充分表现出作者对“有中华民族。 我之境”的偏爱。余秋雨的散文有很强的文化反省意： 有了它，才有了诸葛亮、刘备的雄才大略，才有了 识，或者在历史时间回溯中感叹文化和山水的兴衰变李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点，有了它， 迁，或者在对古代文化踪迹的探寻中思考知识分子的：抗日战争中的中国才有了一个比较安定的后方。 使命和命运。 它的水流不像万里长城那祥突兀在外，而是细细 都江堰（节选） 浸润、节节延仲，延仲的距离并不比长城短。长城的 余秋雨 文明是一种侵硬的雕望，它的文明是一种灵动的生 :活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卓处 我以为，中国历更上最激动人心的工程不是长一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡 城，而是都江堰。 献。一查履历，长城还只是它的后军。 长城当然也非常伟大，不管玉姜女们如何骗哭流 它，是都江揠。 涕，站远了看，这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠 间修了一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种 我去都江摇之前，以为它只是一个水利工程罢 人类意志力的骄做。长城到了八达岭一带已经没有：了，不会有太大的旅游价值。连葛洲坝都看过了，它 什么味道，而在甘肃、陕西、山西、内蒙古一带，劲厉的还能怎么样？只是耍去青城山玩，得路过灌县县城， 寒风在时断时续的颜壁残垣间呼啸，淡淡的夕阳、荒：它就在近旁，就乘便看一眼吧。因此，在灌县下车，心 凉的旷野溶成一气，让人全身心地投入对历史、对岁！绪懒懒的，脚步散散的，在街上胡逛，一心只想看看青 月、对民族的巨大惊悸，感觉就浓厚得多了。 城山。 但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川： 七转八弯，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的 平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从所在。脸面渐觉滋润，眼前愈显清朗，也没有谁指路， 表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福！只向更滋润，更清朗的去处走。忽然，天地间开始有 |62) 第二部分热考主题集群阅读 些异常，一种隐隐然的张动，一种还不太响却一定是 阐扬中华文明，让世界更好认识中国 非常响的声音，充斥周际。如地震前兆，如海哺将临， 2021年5月9日，新时代领路人在给《文史哲》 如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张，又紧张得急于：编辑部全体编辑人员的回信中指出：“增强做中国人 趋附。不知是自已走去的还是被它吸去的，终于陡然：的骨气和底气，让世界更好认识中国、了解中国，需要 一惊，我已站在伏龙观前，眼前，急流浩荡，大地震颤。：深入理解中华文明，从历史和现实、理论和实践相结 即使是站在海边礁石上，也没有像在这里这样强：合的角度深入闻释如何更好坚持中国道路、弘扬中国 烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会，聚会：精神，凝聚中国力量。” 得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，： 中华民族有着5000多年的悠久历史和灿烂文 可掬可捧的水。这里的水不同，要说多也不算太多，：化，中华文明从远古时期一直延续发展到今天。中华 但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力：民族之所以能够在几千年的历史长河中颜强生存和 量，蹈跃着喧囂的生命。这种比赛又极有规则，奔着：不断发展，很重要的一个原因是我们民族有一脉相承 奔着，遇到江心的分水提，刷的一下栽割为二，