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专题一生物体的结构层次(背诵版)(二)
第二讲生物体的各部分共同完成各项生命活动
1.细胞的分裂与生长
(1)细胞分裂时,细胞核先由一个分为两个,随后细胞质分成两份,最后形成两个细胞。
(2)动桩物细胞分裂过程不同点是:动物细胞分裂时细胞膜向内凹陷,最后缢裂为两个
细胞:植物细胞分裂时会在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。
(3)细胞分裂时,染色体通过复制,数目加倍,然后平均地分配到两个子细胞中,新
形成的两个子细胞中都含有与原来细胞相同的遗传物质。
(4)植物细胞在生长过程中,液泡数量随着细胞的生长逐渐诚少,而体积逐渐增大,最
后形成一个中央大液泡。
(5)通过细胞的不断分裂,细胞的数目增多,通过细胞的生长,细胞的体积增大,经
过一系列的变化,生物体由小长大。
(6)年轮的形成与细胞分裂和细胞分化的生长速度不同有关。
2.细胞分化形成组织
(1)动植物体大多都是由受精卵发育而来的。受精卵不断进行细胞分裂、生长,在后来
的生长发育过程中,除一小部分细胞继续保特分裂外,大部分细胞都失去了分裂能力,细胞
的形态、结构和功能都发生了变化,这个变化过程就是细胞分化。
(2)细胞分化形成各种不同的细胞群,这些形态相似,结构和功能相同的细胞群叫做组
织。各种组织是在细胞分裂、生长和分化的基础上逐渐形成的。
(3)植物体的主要组织有:
保护组织:具有保护作用,如叶表皮:
营养组织:具有贮存营养物质的作用,如叶肉;
输导组织:具有运输功能,如叶脉;
分生组织:具有分裂产生新细胞的能力,如根尖。
(4)人体和动物体的基本组织有:
上皮组织:具有保护、分泌等功能,如官腔器官等内外表皮、腺体等;
结缔组织:具有营养(血液)、连接(骨连结)、支持(骨)和保护(脂肪)等功能:
肌肉组织:具有收缩和舒张的功能,如骨骼肌、平滑肌、心肌:
神经组织:具有产生兴奋和传导兴奋的功能,如神经细胞。
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3.生物体的结构层次
(1)被子植物体的结构层次:_细胞一_组织一一鉴宜一一植物体
(2)人体的结构层次:_细胞_→组织一器宜一系统一-人体
(3)如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是_系统
(4)由多种组织构成的,能行使一定功能的结构单位叫做_器宣﹒被子植物主要由_根
茎_、时_、花_、_果实_、_种子_六种器官构成。其中根、茎、叶是植物的_营养
器官,花、果实、种子是植物的三鉴殖_器官。
(5〉由共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定次序组合在一起,就构成了
统_。人体总共有九大系统,分别是_消化_系统、_循环系统、呼吸_系统、巡尿系统、
_神经系统、_内分泌系统、运动、系统、生殖系统、_免疫系统。这些系统既分工又
协调配合,共同完成人体正常的生命活动。
4.单细胞生物—草履虫
探究竟实验:观察草履虫
在洁净的载玻片中央放上少许的棉花红维(限制草履虫的运动,便于观察>,将一滴
草履虫培养液(取表层:因为含氧丰富)滴在棉花纤维上,盖上盖玻片,在_低倍镜下观察
草履虫的形态和运动。
(1)草履虫的形态结构:
外形:像一只_倒置的草鞋。
运动:靠_红毛的摆动在水中旋转运动。
消化:靠_且沟取食,在_食物泡_中消化食物,通过_胞脏排出食物残渣。
排泄:通过_伸缩泡_和_收集管收集体内多余的水分和废物,排出体外。
呼吸:通过_细胞膜进行呼吸,其还具有保护、控制物质的进出功能。
生殖:通过_分裂_进行繁殖。
(2)探究草履虫对外界刺激作出反应
提出问题:_草履虫对外界刺激有反应吗?
作出假设:_草履虫对外界刺激有反应。
设计实验:(如上图)完成实验得出结论表达交流
实验结果:图甲中草履虫向_左(清水)运动
图乙中草履虫向左(肉汁)运动
得出结论:草履虫对外界刺激有反应,趋向有利刺激,躲避有害刺激。
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(3)单细胞生物:由单个细胞构成,全部生命活动在一个细胞内完成的生物属于单细胞
生物。根据其细胞有无成形的细胞核,分为原核生物(大肠杆菌、螺旋藻)和真核生物(草
履虫、酵母菌、疟原虫、绿眼虫)。
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专题一生物体的结构层次(图形填空版)(二)
第二讲生物体的各部分共同完成各项生命活动
细胞的分裂与生长(图1)
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功物阳胞分裂示意图
植物细腿分裂示带图
图1
(1)细胞分裂时,
先由一个分为两个,随后细胞质分成两份,最后形成两个细胞。
(2)动植物细胞分裂过程不同点是:动物细胞分裂时
向内凹陷,最后缢裂为两个细
胞:植物细胞分裂时会在原细胞