第三部分 (一)选择题专项练 技法2 示意图类（教参word）-（word书稿）2023大二轮【导学教程】新教材新高考地理专题辅导与训练

享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 技法2示意图类 [试趣特征] “地理示意图”是用简明而形象的图形来表示某种地理事物的概念和结构，或说明内容 较复杂的地理事物的成因、原理、运动过程、分布规律和发展演变规律。示意图具有将文字 内容图形化、抽象内容具体化、复杂内容简单化、静态内容动态化等功能，同时还具有重点 突出、高度概括、清晰易懂的特点。常见的地理示意图包括地理原理示意图、过程示意图、 模式示意图、关联示意图等。 [解趣方法] (1)地理原理示意图的判读 识别图中所表示的是哪种地理事物的 第一步 联系过程 第二步 根据图中箭头方向、线段的纵横关系等 提取信息 弄清事物的形成或变化过程·判断各因 第三步 素之间的因果联系 (2)地理过程示意图的判读 第一步 了解图意，进行图文转换，从图中获取 有用信息 根据图中箭头指向、数据或曲线变化规 第二步 律推断其变化趋势 联系相关知识进行分析，掌握图示地理 第三步 事物的时空变化规律 (③)地理事物分布模式示意图的判读 可能没有地理事物分布漠式示意图 读图名 的名称，但题干会加以说明 分布模 一般的地理事物分布模式示意图都 地理事物分布模式 读图创 有图例，读图时，要特别关注题目中 新设定的图例 的综合判读 确定地理事物的位置，包括经结度 定位置 位置、海陆位置和相对位置，一般 按服由素观到微观、由整体到局部 意图的综合应用 的顺序进行 (4)地理关联图的判读 ◆独家授权侵权必究。 令学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 明主题 读清图名，了解关联困所反陕的主要内容，明骑图 示的中心恩想，找准图中的核心关镶点 ①分析题目所给的条件和框图，确定图中表达了哪 些地理要素的关联：②根据图中箭头指向、战段、 方据的纵横联系提取信总：③弄清率物的形成成变 找关采 化过程，判断各地理要素之间的因果关系；①分析 图中已知信忠与来星示信息之闲的隐形关联等；⑤车 牢抓住图中地理要素的地位、作用以及地理要素之 同相互联系与制约的关系 有的关联图会通过旗空进行推理判断，分析时，一定 要根据关联示意图中的逐辑关系，找到突破口，从最 巧破 有把握的地方入乎，理鞭相互关系，近一步判斯其他 内容。俊据所理清的关联顺序，尝试代入所连内容， 验证所选内容的合理性 高考链接 (2022广东卷)我国某特大城市一老旧厂区经过近十年的改造，于2006年被评为国家最佳 文化创意产业园。2008年以来，该产业园又持续转型为文创旅游空间，大众游客替代文创从 业者和爱好者成为消费的主要群体。下图示意2008一2019年该产业因功能分区演化。据此完 成1~2题。 次要 商业区 餐饮区 一扩张方向 文化 ☐2008年的范围 核心商业区 创意 产业区 72019年的范围 ⑧地铁站 1.该产业园功能分区演化的原因不包括( A.政府政策引导 B.产业结构转型 C.消费需求推动 D.建筑布局调整 2.图示的功能分区演化对该产业园带来的影响是() ①土地租金上涨②商业规模缩小③消费群体减少④文创功能收缩 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【技法应用】该分布示意图以产业园功能分区分布演化为背景，关键是把握题干背景， 该产业园是老旧厂区基础上改造建成的，先形成的是文化创意产业园，后又持续转型为文创 旅游空间：消费的主要群体由文创从业者和爱好者逐渐变为大众游客。然后结合图示及问题 具体分析。 *独家授权侵权必究。 令学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 解析第1題，消费需求推动商业区和餐饮区范围扩展，产业结构转型是2008年以来从 文化创意产业园持续转型为文创旅游空间，该产业园是我国某特大城市经过近十年的改造， 于2006年被评为国家最佳文化创意产业区，到现在产业国功能分区进一步的演化，都有政府 政策引导，产业结构转型，和消费需求增大推动，A、B、C都属于该产业园功能分区演化形 成的原因。该产业园主要有核心商业区、次要商业区、餐饮区和文化创意产业区，功能分区 演化主要是文化创意产业区缩小，核心商业区、次要商业区和餐饮区范围扩展，建筑布局调 整都是在其他原因影响下而变化的，D符合题意。故选D。第2题，图示功能分区演化中可 以看出商业区和餐饮区扩大，土地租金上涨，①正确②错误：该地区商业和餐饮区扩大，消 费群体应该增加，③错误：该产业园文化创意产业区范固缩小，文创功能缩小，④正确。故 选B。 答案1D2B 跟踪训练 (2021北京卷)我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画，打造粮画小镇。图a是M学校设 计的小镇地理位置指示牌，图b是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。读图， 回答1~2题