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第三单元课外阅读-2022-2023学年四年级语文下册(部编版)
班级
姓名成绩
一、课外阅读。(15分)
淌在诗词里的美
①唐诗宋词淌过历史的长河,在悠久里发酵,透出的是股股醇香。诗歌美在音律,华夏五千
年的文明,在古人浓淡交杂的墨色里,组成一曲曲完美的魂殇(shg)。
②花也是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱,宜乎众矣,花开富贵,有人赞叹,也有人贬低。
但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何,牡丹依旧肆情盛开。
开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花,梅枝九曲十八弯,遂又有幽梅一说。“风递幽香出,禽窥
素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美,切莫细嗅,那美会醉人。若要细数那诗词
里的花魂,该是三天三夜也难尽一二。
③在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜,也是静。任一轮清月在水里印出告影,缓缓地魈
在河床之上。该是累了吧,既要与李白饮酒,又要照亮归人的前程,在无嘈杂的夜,也是要
任心灵停歇。“江作青罗带,山如碧玉簪(z)”。一青一碧,尽现了山水本色。我曾感叹
过那些个山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美,现世难寻。但若煮
一杯清酒,捧着诗集,任嘴唇感受酒洌(è),任思想品味诗词里的古朴气息,在这灯红酒绿
之中仍是能寻得一片思想的净土。
④我愿用我半世的浮华,换取这一页诗章。
⑤自从我提起了笔,我就明白我所肩负的使命,我会写出那些淌在诗词里的美,不让她在
时间里消散,纵使笔断,纸绝
1联系上下文,“迁客骚人”指的是
(2分)
2.画横线句子化用了刘禹锡《望洞庭》中的诗句,这句诗是
(2
分)
3.“花开时节动京城”指的是()花。(2分)
A牡丹B.丁香
C梅
D.菊
4.“江作青罗带,山如碧玉簪”这句诗运用的修辞手法是()(2分)
A拟人B.对比
C.比喻D.夸张
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5.将“细听风盘旋在时空的入口,提笔写下诗人的细语呢喇,那是倾诉,诉说着一曲一曲的美。“
这段话插入文中的哪个位置最恰当?()(2分)
A.①②之间B.②③之间
c.③④之间D.④⑤之间
6对画波浪线句子的理解,下列说法正确的一项是()(2分)
A古诗词对山水的描写富于想象,让人感受到鲜活、灵性的美。
B写山水的诗词太多了,多得都可以把真实的山水埋起来了。
C如今环境被污染了,再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。
7.短文表达了作者怎样的情感?(3分)
二、课外阅读(10分)
大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图
画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,
不管是远山还是近树都成了黑色?
大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、
青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜
色就是由它所反射的那些光决定的。譬如红苹果只反射红光看上去就是红的:雪对阳光是全
反射哪一种也不吸收因此是自色。所谓黑色其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被
物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。
天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气
中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。
日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。
1.文中画““的句子运用了的修辞手法,其作用是
一。(2分)
2第2段画"”句子运用了
的说明方法。(2分)
3.天空呈现蓝色的原因是什么?(4分)
4.给本文选一个恰当的题目:(
)。2分)
A大自然色彩的奥秘
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B天空为何呈现蓝色
C.太阳光的奥秘
D.大自然
三、课外阅读。(15分)
母亲的爱
汪国真
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流
母亲的爱是海洋
芨芨草上的露珠
又圆又亮
那是太阳给予的光芒
四月的日子
半是烂漫半是辉煌
那是春风吹过的地方
我们的欢乐
是母亲脸上的微笑
我们的痛苦
是母亲眼里深深的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出母亲心灵的街场
1.在诗歌前两节中,诗人通过一、一、春风这些意象,来表现母爱
的特点。(3分)
2.想一想诗句“芨芨草上的露珠/又圆又亮”“四月的日子/半是烂漫半是辉煌“中“又圆又亮“和
“半是烂漫半是辉煌”都比喻什么?表达了作者怎样的情感?(4分)
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3.请结合生活实际谈谈你对“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的街场”的理解。
(4分)
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