10.1 分式（同步课件）-初中数学八年级下册苏科版（课件+教学设计+练习+视频）

初中数学 八年级下册 10.1分式 斜 ·复习引入 ·同学们回想一下，我们学过哪些式子？ ·你还记得相关概念吗？ 2出 ©京沪铁路全长1462km,是我国最繁忙 的铁路干线之一 如果货运列车的速度为akm/h,快速列 车的速度为货运列车2倍，那么： ·（)货运列车从北京到上海需要多长时 间？ (2)快速列车从北京到上海需要多长时 间？ (3)已知从北京到上海快速列车比货运 列车少用12h,你能列出一个方程鸣？ 列出下列式子_ ·1．一长方形的面积为2m^2，如果宽为am， 那么长是_____m． ·2．小丽用n元人民币买了m袋瓜子，那么每 袋瓜子的价格是___元． ·3．两块面积分别为a ha、b ha的棉田，产 棉花mkg、nkg．这两块棉田平均每公顷产 ·思考 ·1．这些式子与分数有何异同? ·2．上述式子有什么共同的特点? ·1.分式的概念： ·一般地，如果A,B是两个整式， 并且B中含有字母，那么代数式 A 叫做分式，其中A是分式的 B ·分子，B是分式的分母. 2 3x 例1下列各式： 3x+业 X 3 π+2 3x+2 x+2 x一y (x+1(x-1 2 X 中，分式有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2x+4 例2 当取什么值时，分式 -1 X (1)没有意义？(2)有意义？ (3)值为零. 出 G 例3为何值时，分式2+2x+1 的 值为负数. x-2 2出 ·小结： ·1.分式概念； ·2.分式有意义的含义； ·3.分式值与零的比较. 11 ·作业： ·1．书本第100页习题10.1. ·2．《学习与评价》10.1. ·3．类比分数的性质与分数的运算，思考分 式会有什么性质?分式可以加减吗?如何 进行?