第二单元 7 水里的植物-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年三年级下册科学同步练（苏教版）

第二单元植物与环境 7水里的植物 预习教材我从每一道问题开始 问题 池塘里生长着各种植物，它们的形态有什么不同？生长的位置有什么不同？ 【我读读名师指导】 植物名称 特点 浮水草本，高30~60厘米。须根发达，棕黑色，长达30厘米。茎极短，具 长匍匐枝，与母株分离后长成新植物。喜欢温暖湿润、阳光充足的环境， 水葫芦 适应性很强。喜欢生于浅水中，在流速不大的水体中也能够生长，随水漂 流，繁殖迅速 多年水生或湿生的高大禾草，根状茎十分发达。秆直立，高1~3米，芦苇 为全球广泛分布的多型种。生于江河湖泽、池塘沟渠沿岸和低湿地。除 芦苇 森林环境不生长外，在各种有水源的空旷地带，常以其迅速扩展的繁殖能 力形成连片的芦苇群落，芦苇能吸收水中的磷，可以抑制蓝藻的生长。 一年生浮水水生草本植物。着生水底，水中泥根细铁丝状，叶片菱圆形或 菱 三角状菱圆形，表面深亮绿色，背面灰褐色或绿色，喜温暖湿润、阳光充足 的环境，不耐霜冻，菱塘宜选择水深1.4~1.6米、避风、土质松软肥沃的 河湾、湖荡、池塘或活水河道 又名荷花，多年生挺水草本植物。根状茎横生，肥厚，节间膨大，内有多数 莲 纵行通气孔道，叶圆形，盾状。荷花是水生植物，相对稳定的平静浅水湖、 沼泽地、池塘是其适生地。 多年生水生或沼生草本植物，根状茎乳白色，地上茎粗壮，向上渐细，高 香蒲 1.3~2米，叶片条形。香蒲喜高温多湿气候，生长适温为15~30℃，最适 水深20~60厘来，亦能耐70~80厘米的深水，对土壤要求不高。 金鱼藻是多年生草本的沉水性水生植物，茎细柔，有分枝。叶轮生，每轮 金鱼藻 6~8叶，无柄。金鱼藻多生长于小湖泊静水处，曾经于池塘、水沟等处常 见，常生于1~3米深的水域中，形成密集的水下群落。 结论：不同水生植物在池塘环境中分布在不同深度。水面有水葫芦，水中有莲花、菱，水 底有金鱼藻，水边有芦苇、香蒲。 问题 对水族箱里的植物，你有哪些疑问？ 【我读读名师指导】1.漂浮植物是怎么漂在水面的？ 三年级（下）5J(19 科学同步练 为了能够获得充足的空气和光照，有些水生植物会努力地把叶子浮在水面上，来进行光 合作用，漂在水面的植物的茎和叶有的有气孔，有的茎中间是空的，有的比较轻，靠水的张力 浮在水面上。 2.水里的植物也要呼吸吗？ 水生植物也是需要呼吸的。水族箱是为观赏用、专门饲养水生动植物的容器，是一个动 物饲养区。水族箱的种类有很多变化，从简单的只饲养一条鱼的小鱼缸，到复杂的需要配备 精密支援系统的生态模拟水族箱。水族箱是一个简单的小型生态系统，其中的动植物要想存 活就要满足其生存需要，如水分、阳光和空气等，并且要定期进行清洁，维持系统的清洁。 图中的水族箱中，漂浮植物因其构造特点漂浮在水中，植物吸收养分进行光合作用，同时 释放出氧气，氧气溶解在水中，供水中的水生动物生存需要。 问题 探究水葫芦漂浮的秘密。 【我读读名师指导】 实验记录： 实验方法 压入水中后松手 用手挤 掰开 我的发现 上浮 冒气泡 里面有大量孔洞 实验分析：(1)把水葫芦压入水中后松手，水葫芦又浮了上来。(2)捏一捏水葫芦，很软， 松松的，所有的空气被挤出之后，水葫芦就会变得很扁：再把它放入水中捏一捏，有气泡冒出 来，说明里边有气体。(3)把水葫芦掰开，发现里面有很多孔洞，结构疏松。(4)水葫芦叶柄的 结构疏松，有大量孔洞，放入水中会自动上浮，用手一捏扁扁的，放入水中捏还有气泡冒出来， 这些特点和海绵最像。 实验结论：水葫芦能浮在水面上的原因是它体内有大量气体，比较轻，容易漂浮。 问题 观察金鱼藻的特点。 【我读读名师指导】 实验记录： 实验方法 搅动水槽里的水 往水槽里加水后 用眼睛看 用手摸 暗绿色，茎有很 多分枝，叶柄细 我的发现 茎随水流扭动 整体漂浮 茎很软，叶细小。 小，边缘有散生 的刺状细齿。 实验结论：金鱼藻能漂浮在水中，茎柔软，能够随波逐流，适合在水中生长。 20 三年级（下）5) 第二单元植物与环境 问题 切开莲的叶柄和地下茎，观察它们的特点。 【我读读名师指导】实验记录： 观察部位 莲的叶柄横切面 莲的地下茎横切面 叶柄粗壮，圆柱形，切面中间分 莲的地下茎切开后，中间分布有 特点 布有孔洞。 孔洞 实验分析：莲的根状茎，由于生于水下淤泥中，受到水重力和缺乏阳光的影响，从而呈现 了特殊形态的茎是根状茎。横生，肥厚，节间膨大，内有多数纵行通气孔道。 实验结论：莲的叶柄和地下茎中的气腔能极好地适应水生环境。 问题 水里的植物有哪些适应环境的本领？ 【我读读名师指导】水生植物能适应水中生长，是因为有的体内有大量气体，有的柔软，有的体 内有孔洞。 问题 栽种碗莲，了解碗莲的特点。 【我读读名师指导】碗莲，常指荷花中的中小类型。多年生具多节根状茎的水生植物。 地下茎长而肥厚，有长节，叶盾