4.2.1 脊椎动物(三)鸟类(教学课件)-【上好课】八年级生命科学同步精品课堂(沪教版第二册)

2023-03-07
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学沪教版(五四学制)(2012)第二册
年级 八年级
章节 第2节 动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 63.38 MB
发布时间 2023-03-07
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37937950.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节_动物 二、常见的脊椎动物类群 (三)鸟类 多样的鸟类 那么,人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像 鸟一样飞呢? 万户飞天 与鸟同飞 一、鸟的外部特征 鸟类如何适应飞行生活? 1.体形 呈流线型,能够减小飞行时的空气阻力: 2.体表 一、鸟的外部特征 覆羽,用于保温、飞行; 正羽飞行 绒羽 保温 发男申国 3前肢 一、鸟的外部特征 前肢进化为翼,适于飞行: 鸟用什么来飞行? 丝 如果为我们人类打造流线型外衣,并且 按比例安装羽翼,人是否能够飞起来? 二、鸟的内部结构 1.胸肌:鸟的胸肌,与其他肌肉相比,有何不同? 胸肌发达,占体重1/5 一为振翅提供强大的动力 胸肌 龙骨突鸟类的胸骨上有高耸的突起部分。 (增大胸肌的附着面积,胸肌牵动两翼完成飞行动作) 二、鸟的内部结构 长骨剂面图 鸟骨电镜结构图 骨骼轻、薄、坚固,有些骨骼中空 一只军舰鸟,鸟翼展开可达2米多长: 体重1.5千克,骨骼只有0.1千克 鸟的骨骼占体重的5%一6%,人的骨骼占体重的18%。

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