内容正文:
美学案
教与学·完美学案
数学·五年级·下册·配人教版
小人
山
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完美学案
第四单元分数的意义和性质
第12课时
巩固练习(第1011课时)
山
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华翰文化
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开心练习
→开心闯关
开心练习
少华翰文化
H报JAHAN CELTL:
1.填一填。
(1)16=(1)×(16)=(2
X
(8)=(4)×(4.)
24=(1)×(24)=(2
)×(12
)=
(3)×(8)=(4)×(6
16和24的最大公因数是(8)。
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华翰文化
(2)m和n是相邻的两个不为零的自然数,它们的最
大公因数是(1)。
(3)所有非零自然数的公因数是(1)。
(4)x是32,y是48,x和y的最大公因数是(16。
(5)如果自然数a÷b=22,那么a和b的最大公因数
是(b)。
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少华翰文化
LUAHY CLLICRI
2.选一选。(把正确答案的字母编号填在括号里)
(1)甲数和乙数都是质数,甲、乙两数的最大公因数
是(A)。
A.1
B.甲数
C.乙数
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少华翰文化
UAHAN CELTLRE
(2)数a是数b的倍数(a,b为非零自然数),那么a和b
的最大公因数是(B)。
A.a
B.b
C.1
(3)下面各数中,与18互质的是(C)。
A.21
B.40
C.25
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小华翰文化
且AHAY CELTE
(4)既有公因数3,又有公因数5的一组是(A)。
A.15和45
B.25和20
C.15和12
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3.辨一辨。(对的在括号内画“√”,
错的画“×”)
(1)因为20÷4=5,所以20和4的最大公因数是5。
(×
(2)两个数的公因数一定比这两个数都小。(×
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(3)最小的合数和最小的质数的公因数只有1。
(×
(4)两个数的公因数都是它们的最大公因数的因
数。(√)
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